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Importancia de la socioafectividad en el desarrollo del aprendizaje por Casanova Millares, Maira

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Prácticas pedagógicas desde una mirada socioafectiva por Castro Caullán, Paola

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)

El desarrollo de habilidades emocionales en niños y niñas de primer ciclo básico como aporte al clima propicio de aula para favorecer aprendizajes significativos por Farías Cabrera, Andrea

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Valorar la emocionalidad en la educación parvularia: revisión y análisis teórico por Catalán Aravena, Rossana

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Percepción de los usuarios con diagnóstico de patología dual que participan en el taller de repostería en el Hospital de día Alsino en relación al desarrollo de estrategias de inco... por Rojas Pardo, Juan

Fortalecimiento de habilidades socio afectivas en la educación formal a través de espacios exteriores no formales por Andueza Quezada, David

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Taller de danza árabe en niñas de un colegio en un sector vulnerable y que estrategias utiliza para el desarrollo de habilidades socio-afectivas: un estudio desde la experiencia por Faúndez Espinoza, Victoria

Relaciones socioafectivas nutritivas en el aula de 4° año básico A del colegio San Antonio de Colina por Mellado Cid, Patricia

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Abordar la socioafectividad desde las prácticas docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje con estudiantes de primero medio por Rivera Cataldo, Sofía

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Las estrategias socioafectivas aplicadas en la asignatura Lengua y Literatura por los y las educadores/as. ¿Potencian la dimensión afectiva en estudiantes de primero y segundo medi... por Díaz Troncoso, Valentina

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Socio afectividad e identidad de género : cómo se desarrolla dentro de las prácticas pedagógicas en educación media de un liceo emblemático de la Región Metropolitana por Gálvez Celedón, Angela

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La participación familiar y desarrollo educativo-socioafectivo en niños y niñas en la experiencia de una guarderia comunitaria. por Contreras Belmar, Camila