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Percepciones sobre discursos pedagógicos en el aula : estudio fenomenológico de estudiantes y docentes sobre las prácticas pedagógicas en el aula, de una escuela artística de la co... por Avilés Jorquera, Denisse

La percepción de profesores y estudiantes acerca del impacto de las verbalizaciones docentes en la autoestima académica de los estudiantes por Fernández Jiménez, María Francisca

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Incidencias de las percepciones de los estudiantes en sus propias expectativas, respecto al reingreso al sistema educativo por Huracán Reyes, Claudia

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Metodologías docentes y clima de aula en contexto intercutural por Díaz Sepúlveda, Almendra

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Implementación del decreto 83/2015 y la percepción de los actores involucrados por Alarcón Alarcón, Vania

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Perspectivas docente del instrumento de autoevaluación en contextos vulnerados : análisis para una reflexión contextual de la autoevaluación por Garillo Cavieres, Faride

Experiencias de dos escuelas rurales en la revuelta social surgida el 18 de octubre del 2019 por Córdova, Carolina Isabela

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Educación comunitaria y tradicional para jóvenes y adultos en Chile por Lange Mora, Fernanda

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Propuesta de un programa para potenciar la autoestima social con un enfoque coexistencial a estudiantes de quinto a sexto básico por Pozo Medina, Nicole

Inclusión de estudiantes con discapacidad en la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano por Astete Videla, Nicole

Necesidades Educativas Socioafectivas (NES) por Tramolao Santana, Katherine

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Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de ens... por Allendes Baraona, Naara

Análisis de perspectivas de docentes y estudiantes de enseñanza básica, de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, respecto a las barreras que se presentan en el proceso de ens... por Allendes Baraona, Naara

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Educación emocional : para el desarrollo y bienestar personal y social en tiempos de COVID-19 por Peña Herrera, Constanza

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Barreras de carácter sociocultural que dificultan la comprensión lectora por Celedón Labra, Geraldine

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