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Proyecto de intervención educativa: recreos interactivos por Hermosilla Jerez, Andrea

El uso del análisis institucional como recurso pedagógico en la formación docente universitaria por Orozco Martínez, Susana

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Geografías de las resistencias : ¿qué tan decolonial es el currículo nacional? La enseñanza de la geografía en séptimo y octavo básico: percepciones docentes y análisis curricular por Garrido Melin, Daniel

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La emocionalidad como un saber pedagógico : estudio fenomenológico desde la mirada de futuras/os docentes de Educación Básica de la U. Academia de Humanismo Cristiano. por Pacheco Cordero, Daniela

Ley 20.911: desafíos de la formación inicial docente para la reconstrucción de una niñez ciudadana : estudio fenomenológico con profesores/as en formación de pedagogía en educación... por Álvarez Quiroga, Marcela

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Contra viento, marea y COVID-19 : indagación narrativa con profesores/as de educación básica sobre el reconocimiento del rol docente en tiempos de pandemia por Aguilera Padilla, Carla

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La influencia de la literatura infantil en el aprendizaje de niños y niñas de Educación Básica : la experiencia de enseñanza de docentes por Espinoza Mella, Clardy

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La enseñanza del lenguaje y la comunicación al ritmo del Hip-Hop : indagación narrativa autobiográfica para repensar las posibilidades en la educación de niñas y niños por Lobos Céspedes, Alejandra

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Educación sexista y discriminación de género en la enseñanza de la historia de Chile : una mirada desde profesoras de historia y ciencias sociales de educación media por Lucero Rivera, Catalina

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El complejo rol de los apoderados en la educación a distancia : incertidumbres y aprendizajes en tiempo de pandemia. Narrativas autobiográficas de dos futuros profesores de educaci... por Otiniano Quispe, Yadhira

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Aproximaciones a la relación entre los conceptos de salud y educación básica en Chile : : análisis documental para repensar la salud y la niñéz en las escuelas por Araneda Acevedo, Cinthya