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Índice de inclusión: desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas por Booth, Tony

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¿La educación necesita realmente de la neurociencia? por Salas Silva, Raúl

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Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños por Miller, Susan A. (Susan Anderson)

Neuroeducación y funciones ejecutivas por Portellano, José Antonio

Las inteligencias múltiples como una estrategia didáctica para atender a la diversidad y aprovechar el potencial de todos los alumnos por Nadal Vivas, Blanca

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Procesos y programas de neuropsicología educativa

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Mandalas en la potenciación de los procesos cognitivos en el aprendizaje escolar por Cornejo Rojas, Sofía

La relación entre los elementos de la producción cinematográfica al desarrollo de las habilidades que fomentan la autonomía : desde la perspectiva de los estudiantes del 8° año bás... por Pino Sandoval, Roberto

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC