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El maestro ignorante por Rancière, Jacques 1940-

Promotores comunitarios : sus aportes y dificultades / por Brouwer, Jani

Acompañando los procesos de cambio en educación: bases para una acción mediada por Herrera Ponce, Paulina

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La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social por Manosalva, Sergio

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Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa: (Psicología Social para educadores del s. XXI) por Pozzoli, María Teresa

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Perfeccionamiento, identidad y cambio de prácticas pedagógicas por Venegas, Pablo

Inducción profesional docente por González, Adolfo

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Hacia una pedagogía de la coexistencia por Alarcón, Patricio

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En busca de una Pedagogía del Encuentro, los "Vagamundos" y los Profesores sin Fronteras construyendo junt@s en/desde Berlín. por Schimpf-Herken, Ilse

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Los orígenes del saber pedagógico en Chile: 1840-1900 por Núñez Prieto, Iván

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La contribución del juego dramático al análisis de episodios de aula, desde el punto de vista de la formación en valores en las carreras de pedagogía por Solar S., Silvia del

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Curriculum Oculto, Dominación y Libertad por Bertin, Javier

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Los docentes y el conocimiento por Zoppi, Ana María

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Frágil como un volantín: los saberes del profesor, estatus social e intelectualidad por Zurita Garrido, Felipe

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Lineamientos de la Educación Intercultural Bilingüe en Chile por Carimán Davis, Alejandra

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Educación de Adultos en Chile alcances y Perspectivas por Morales Aguilera, Francisco Javier

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Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE / por Larotonda, Christian

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Políticas identitarias y subjetividad histórica: el caso de la Escuela Consolidada Dávila Carson. por Reyes Jedlicki, Leonora Eugenia

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Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial por Alarcón Carvacho, Patricio

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Las politicas educativas en un documento institucional cotidiano: reflexiones en torno al enfoque histórico-etnográfico por Batallán, Graciela