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Motivaciones y desmotivaciones de estudiantes de postgrado en educación matemática a partir de la metodología Mastery Learning por Castro Navarro, Emilio

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Una significación de los coeficientes de una función cuadrática: una experiencia de modelación en formación de profesores por Pérez Vera, Iván

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Matemática para maestros por Godino, Juan D.

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Estocástica y su didáctica para maestros por Batanero Bernabeu, María del Carmen

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