Resultados de búsqueda - "Trastorno específico del lenguaje (TEL)"

Trastorno específico del lenguaje (TEL) : avances en el estudio de un trastorno invisible por Mendoza Lara, Elvira

Trastorno específico del lenguaje : (TEL) /

Algunos retos y propuestas en la conceptualización: evaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) por Acosta, Víctor M.

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Plan de potenciación para la mediación de la producción de narraciones orales en niñas y niños con TEL por González González, Camila Francisca

Materias: “…Trastorno específico del lenguaje (TEL)…”
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Plan de potenciación : propuesta de talleres para abordar el nivel fonético fonológico y conocimientos del TEL de las profesionales del nivel educación parvularia por Guzmán Véliz, Cynthia

Materias: “…Trastorno específico del lenguaje (TEL)…”
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Prácticas pedagógicas de docentes que enseñan matemáticas a estudiantes que tienen diagnóstico de trastorno específico del lenguaje (TEL) de un 3° básico de un colegio de la comuna de Quinta de Tilcoco por Chávez Cáceres, Elisa

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Trastorno específico del lenguaje y discurso narrativo por Morgado Palma, Marcela

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El desarrollo de habilidades relacionadas con el discurso : un estudio de caso por Tapia Ibáñez, Ibeth

Habilidades lingüísticas y de comprensión lectora en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje en Colegio Polivalente José Manuel Balmaceda por López Gatica, Dasny

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Abordaje del autoestima académica en niños y niñas con TEL por parte de la educadora diferencial de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto por Maldonado Novoa, Daniela

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Beneficios de la conciencia fonológica en la adquisición del proceso lector en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje Oral por Toledo Araya, Valentina Eugenia

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Análisis de las prácticas de lenguaje oral y de lectura inicial en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje en contextos de familia y aula por Acosta, Víctor M.

Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL / por Cáceres Retamal, Daniela

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La familia de estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje y el trabajo cohesionado con la comunidad educativa por Barrera Rosales, Valery

Dificultades en el proceso de la Lectoescritura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje, en Primer Nivel de enseñanza Básica por Maturana, Edgar

La exploración de las prácticas pedagógicas: de las educadoras diferenciales con mención TEL en relación a las teorías del desarrollo cognitivo en segundo nivel de transición por Reyes Benavides, Carolina

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