Resultados de búsqueda - Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación

Visiones de la educación /

Diferencias asociadas al taller de autoaplicación "Escuela de todos: herramientas para facilitar la participación de los padres" en variables cognitivas en una muestra de estudian... por Navarro Saldaña, Gracia

Criterios para la evaluación de la calidad de programas de Magíster / por Virgili Lillo, Mariol

¿Es posible modificar la forma de enseñar? : construir conciencia con los otros / por Garrido Fonseca, Carmen Gloria

Algunas características psicosociales de estudiantes de las carreras de infancia en la Universidad de Concepción, Sede Los Ángeles / por Lagos Herrera, Irma

Avatares de nuestra realidad escolar / por Martínez Carrasco, Decler

Evaluación del desempeño docente de los titulados de la carrera de pedagogía en educación básica, de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha : percepción del equipo de gestión... por Sepúlveda Obreque, Alejandro

Congruencia entre la gestión pedagógica establecida en el PEI y la planificación curricular en educación artística en el nivel básico / por Hormazábal Saavedra, Silvia

Grado de satisfacción de los apoderados : un indicador de calidad en la gestión educativa / por Riquelme Del Solar, Gladys

Concepción didáctica para la adecuación de planes de estudio y la formación de competencias profesionales generales en carreras socio-humanistas / por García González, Maryuri

Modelo de gestión para los procesos de autoevaluación en el contexto de la acreditación en la Universidad del Bío-Bío, Chile / por Corrales Peña, José

Aproximación a la educación efectiva en la educación media de adultos : un estudio de caso / por Alarcón Caraboni, Jacqueline

Desde un análisis crítico de la teoría funcionalista a la disciplina científica de la educación. por Calisto Galindo, Raúl Samuel

Uso de medios y TIC en escuelas : ¿cómo disminuir la brecha digital? / por Arancibia Herrera, Marcelo

Qué factores laborales y profesionales adquieren significado y alertan sobre el proceso de evaluación del desempeño docente por Aravena Burgoa, Francisco

Factores de aprendizaje del inglés como L2 : una visión cualitativa / por Gerding Salas, Constanza

El profesor universitario : nuevos caminos de la docencia en la enseñanza superior / por Villalobos Clavería, Alejandro

Competencias pro-ambientales en niños de primer y sexto grado de educación básica / por Fraijo Sing, Blanca

Percepciones de actores educativos sobre la gestión del reglamento de convivencia en escuelas de la Provincia de Concepción / por Ansorena Carrasco, Natalia

Nivel de dominio cognitivo en el subsector de biología dentro de la comuna de Concepción / por Cerda Etchepare, Gamal