Resultados de búsqueda

Sobre tesis y tesistas : lecciones de enseñanza-aprendizaje por Mendicoa, Gloria Edel

La perspectiva humana en sociología. por Bruyn, Severyn T.

Componentes y correlatos del autoconcepto en la escala de Piers-Harris / por Cardenal, Violeta

Intencionalidad, significado y representación en la encrucijada de las "ciencias" del conocimiento / por Fuentes, Juan Bautista

Análisis correlacional y predictivo del autoconcepto con otros factores conductuales, cognitivos y emocionales de la personalidad durante la adolescencia / por Garaigordobil Landazabal, Maite

Effects of a knowledge base manipulation on children´s recall / por Hernández Blasi, Carlos

Enfoque piagetiano en la investigación del juicio moral : alternativas frente al naturalismo y el relativismo /

¿Qué nos hace sentir culpa? : categorías de eventos en adolescentes y adultos de uno y otro sexo / por Etxebarria, Itziar

Teorías implícitas sobre creatividad artística : estudio de las síntesis de conocimiento / por Romo, Manuela

La evaluación de los procesos metacognitivos : estrategias y problemática actuales / por Saldaña, David

Trastornos alimentarios, intervenciones familiares y cambios en los perfiles de MMPI. Un estudio exploratorio /

Recensión : la libertad computada. Una reseña de las obras escogidas de Angel Riviére / por Blanco, Florentino

Historia y teoría social. por Burke, Peter 1937-

De la emoción al espíritu metafórico. Semiosis e intersubjetividad en el desarrollo humano / por Español, Silvia

¿Existen las hadas y los monstruos? : la distinción infantil entre lo real y lo magico. Una revisión crítica de la literatura / por Giménez Dasí, Marta

Realismo, animismo y teoría de la mente : características culturales y universales del conocimiento mental / por Quintanilla, Laura

La suspensión como mecanismo de creación semiótica / por Rivière, Angel

Diseño y validación de un instrumento para evaluar el conocimiento tácito de lideres militares / por Benatuil, Denise

El tiempo : una dimensión clave en el estudio de la atención / por Correa, Angel

El concepto de desarrollo desviado en L. S. Vigotsky / por Galindo, Edgar