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Evaluación de la conciencia fonológica en niños y adultos iletrados : ¿es más relevante la tarea o la estructura silábica? / por Jiménez, Juan

Evaluación de habilidades fonológicas y ortográficas en adolescentes con dislexia y adolescentes buenos lectores / por Jiménez, Juan E.

Simbolización gráfica : medio de expresión e instrumento del pensamiento / por Leal, Aurora

Adopción internacional en Suecia : salud mental y adaptación social en adolscentes y jóvenes / por Lindblad, Frank

La tolerancia a la diversidad en los adolescentes y su relación con la autoestima, la empatía y el concepto del ser humano / por Lozano, Ana María

La explicación multicausal en el aula de historia : tres experiencias de asesoramiento psicopedagógico / por Lucero, Manuel

Computer-Assisted Language Learning (CALL) and trilingualism in the Basque Country / por Lukas Mujika, José Francisco

Periodo de adaptación escolar : descripción del proceso y su supuesta universalidad cuando los menores ingresan a los 3 años / por López, Félix

El acogimiento en familia ajena en España : una evaluación de la práctica y sus resultados / por López, Mónica

Investigaciones en antropología política por Clastres, Pierre

El consenso de normas de aula y su relación con bajos niveles de violencia escolar / por Álvarez-García, David

Predictibilidad de los mensajes educativos entre madres e hijos en familias en riesgo psicosocial / por Álvarez, Míriam

Historicity in development : Abbreviation in mother-infant communication / por Lyra, Maria C.D.P

Continuidad de los efectos del maltrato durante la infancia en adolescentes acogidos en centros de protección / por Lázaro, Susana

Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos / por Maña, Amelia

En recuerdo de Miguel Siguan / por Martí, Eduardo

La calidad del acogimiento residencial desde la perspectiva de los menores / por Martín, Eduardo

Ni contigo ni sin ti... Las relaciones entre cognición y acción en la práctica educativa / por Martín, Elena

Rol adulto y desarrollo atencional del niño. Un estudio desde una perspectiva interactiva / por Mas, María-Teresa

La contribución al aprendizaje en el lugar de trabajo de los equipos docentes universitarios. : Un estudio exploratorio / por Mauri, Teresa