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Efectos que produce el uso del computador, mediante software educativos de lenguaje, en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños/as de 1º básico de una escuela Municipal de Con... por Derby Allendes, Tania

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La experiencia de participación comunitaria y su vinculación con el aprendizaje : el caso del club de juegos La casita de los niños / por Fuentes Pávez, María

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Creencias respecto de la resolución de conflictos escolares : estudio de caso de la comunidad educativa Luis Galdames por Pardo Armijo, Berta

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Descubriendo los conocimientos de las educadoras de párvulo y técnicos en atención parvularia sobre la expresión corporal en 2º ciclo por Cárdenas Osso, Ivonne

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Concepciones de diferentes actores educativos, con respecto al proceso de articulación del segundo nivel de transición y primer año básico en el colegio Cristóbal Colón

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Propósitos educativos con que las educadoras de párvulo de escuelas municipales de la comuna de La Pintana, trabajan el núcleo lenguajes artísticos por Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

Evaluación del tipo de adecuaciones curriculares realizadas por educadoras de párvulos de niños y niñas con N.E.E. en establecimientos municipales de la comuna de la Pintana, incor... por Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

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Ecología social : manual de metodologías para educadores populares / por Gudynas, Eduardo 1960-

Representaciones sociales con respecto a la articulación. Estudio de caso : comunidad técnico pedagógica Escuela Liceo Cacique Colín por Navarro Silva, Madelaine Andrea

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Estudio sobre las representaciones sociales, sobre infancia de un grupo de educadoras de párvulo. Infancia, práctica pedagógica y educación parvularia por Catalán Hidalgo, Pamela

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Concepciones de las educadoras de párvulos y docentes de NB1 de la comunidad educativa Santa María de Quilicura respecto del rol de la educadora de párvulos en el proceso de articu... por Sarmiento Sepúlveda, Claudia Andrea

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Aprendiendo a leer y comprender textos en segundo nivel de transición de la educación parvularia y primer año de educación básica por Bravo Yáñez, Marcela Julia

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Brechas entre las prácticas educativas y el currículum oficial de NB1 en torno a la enseñanza de los estilos de vida saludable por Díaz Saavedra, María

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La trascendencia del diálogo en el educación inicial por Dittus Espinoza, Javiera

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La integración de párvulos peruanos en las aulas chilenas : la experiencia de tres escuelas por Correa Valdés, Paula

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La participación comunitaria de los adultos significativos, como escenario para el aprendizaje por Arriagada Santander, Carolina

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La expresión de la interculturalidad, en las prácticas pedagógicas de Técnicas y Educadoras de Párvulos del Jardín Infantil Intercultural Kin Ruka por Carrillo García, Daniella Noemí

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LEM, como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas del segundo nivel de transición de la Escuela de Párvulos Aladdin por Monroy Carrasco, Valeria

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El mito de la desterritorialización : del "fin de los territorios" a la multiterritorialidad / por Haesbaert, Rogerio

Incorporación de los principios de la Convención Internacional de los Derechos del niño y la niña en el Jardín Infantil Mis primeros pasos de la población Villa Sur por Juliet Fuentes, Grace

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