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El juego como estrategias de aprendizaje en los niveles de la educación pre-escolar y en el primer ciclo de educación básica / por Hernández Olivares, Natalia Beatriz

Talleres laborales y sus políticas públicas / por Araneda Reyes, Marcela

Prácticas pedagógicas y procesos cognitivos desde una mirada sociocrítica / por Flores Núñez, Janett

¿Cuáles son los elementos constituyentes de una comunidad escolar de dependencia municipal, que facilitan y/o limitan la construcción de una escuela insclusiva / por Cabellos Becerra, Jesica

Concepción de sujeto en las adecuaciones curriculares desde una pedagogía crítica / por Cárdenas López, Jenny

Percepciones de diferentes actores en relación a evaluar las dimensiones, subdimensiones y ejes sobre inclusión en distintos contextos educativos / por Almarza Orellana, Constanza

Potenciación de los procesos cognitivos en contextos de vulnerabilidad y exclusión social : una mirada desde el constructivismo situado y del pensamiento de Lev Seminovic Vygotsky... por Carrasco Torres, Victoria

Principios pedagógicos Freireanos para una educación inclusiva / por Baeza Córdova, Alicia del Carmen

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Trascendencia de las emociones en el lenguaje oral / por Arancibia Reyes, Gerty

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

La población : sus movimientos, sus leyes / por Sauvy, Alfred

Formación inicial docente en la diversidad / por Cáceres Salinas, Carmen

Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico / por Urra Sepúlveda, Claudia

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Sistematizar las experiencias de 19 personas en condición de discapacidad, en los talleres de arte y oficios en el añp 2009 en la comuna de Navidad / por Román Román, Alvaro

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades ed... por Baeza Ibáñez, María Antonieta

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Prácticas pedagógicas de lectura y escritura desde un enfoque comunicativo / por Carvajal Cruz, Paula

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¿Cómo influyen las emociones y el lenguaje en las expectativas de los docentes frente a los y las estudiantes? / por Álvarez Parra, Tamara

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)

Pedagogía de la afectividad para una escuela inlusiva / por Caro Cruz, Mariela

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Prácticas pedagógicas hermenéutico críticas para potenciar el desarrollo del lenguaje oral en la educación inicial / por Gómez Barrera, Karla

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Percepción del equipo de gestión y de los docentes sobre las dimensiones de cultura, política y prácticas educativas, que determina una escuela inclusiva y/o integradora / por Cornejo Droguett, Alejandra

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

La construcción de aprendizaje significativos en los estudiantes a partir de la potenciación de la socioafectividad en el aula / por Pérez Soto, Gema

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC