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Desarrollo del pensamiento económico en la infancia y adolescencia / por Denegri Coria, Marianela Profesora guía

La habilidad de resolución de tipos de problemas en matemática y sus logros : ¿un desafío en la reforma educacional en Chile? / por Díaz Quezada, Verónica

Resolución de tipos de problemas matemáticos / por Díaz, Verónica

La orientación como factor socializador en la participación e inserción laboral / por Diez Brea, Yolanda

Televisión y dibujos animados : análisis del consumo, modalidad y preferencias televisivas en los preescolares de cinco años / por Domínguez, Lucía

Evaluación y proyecciones de optimización de un sistema de perfeccionamiento docente a nivel nacional a través de un programa multimedio a distancia / por Domínguez V., M. Paulina

Factores que influyen en el desarrollo cognitivo, la adaptación socioafectiva y la creativiad de los niños al finalizar el segundo nivel de transición / por Edwards, Marta

Aforismos, cultura y valor / por Wittgenstein, Ludwig 1889-1951

La cobertura de la educación primaria popular en chile : 1890-1920 / por Egaña, María Loreto

Prácticas de reflexión colectiva y profesionalización docente. Un estudio descriptivo de las condiciones institucionales en que se desarrollan las reuniones de profesores en colegi... por Erazo, María Soledad

Contribuciones del proceso reflexivo para la formación del profesor de lengua española / por Ferreira Mayrink, Mónica

La escuela : hacia una democratización de sus procesos / por Fielding, Michael

Estudio sobre la violencia en la escuela entre niños (as) de enseñanza básica / por Filsecker López, María Paz

Dimensiones éticas y antropológicas de violencia en la escuela / por Flores González, Luis

Enlaces fenomenológicos de la transversalidad del conocimiento : hacia una reposición antropológica de la transdisciplinariedad en educación / por Flores González, Luis

Percepción de un grupo de profesores acerca del servicio que prestan los guías de recursos de aprendizaje de la comunidad (RAC) para el sector ciencias / por Fuente Olivares, Ricardo de la

Profesores principiantes : aportes internacionales de programas de apoyo para su desarrollo profesional / por Fuentealba Jara, Rodrigo

Profesores principiantes. Una instancia para pensar el víncluo ente la institución formadora y escuela / por Fuentealba Jara, Rodrigo

La imaginación dialéctica: historia de la escuela de Frankfurt y el Instituto de Investigación Social (1923-1950). por Jay, Martin

Análisis de la relación entre estilos de pensamiento y estrategias de comprensión lectora en una muestra de estudiantes universitarios / por Fuentes Monsalves, Liliana