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Concepciones de las prácticas pedagógicas en el subsector de historia y ciencias sociales : indagatoria en contextos de reinserción escolar y su resignificación sistémica / por Bravo Araya, Geraldine

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Práctica pedagógica y perspectiva de género : dificultades, cambios y continuidades del profesorado de historia y ciencias sociales / por Ramírez Flores, Soledad

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La comunidad cree en mi proyecto : la práctica pedagógica de historia y ciencias sociales en una escuela de la comuna de La Granja / por Correa Ruz, Luis

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La construcción de la representación histórica del alumnado peruano de San Luis de Peñalolén / por Cáceres Saravia, Arturo Gabriel

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The Andean exodus : transnational migration from Bolivia, Ecuador and Perú = El éxodo andino la migración transnacional desde Bolivia, Ecuador y Perú /

Ciudadanos de verde olivo : formación ciudadana en la Escuela Premilitar Héroes de la Concepción, San Miguel / por Valdenegro Toro, Diego Ignacio

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Reconocimiento de la experiencia en las prácticas pedagógicas : estudio de casos sobre la educación geográfica en liceos de la Región Metropolitana / por Cabrera Rodríguez, Claudia

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Los dispositivos didácticos usados para el aprendizaje histórico establecen vínculos con el saber cultural de los estudiantes / por Campos Rodríguez, Yennifer Denisse

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Una mirada crítica a la enseñanza de la historia mapuche reciente : experiencias y tratamientos en un Liceo Municipal de Paine / por Salinas Huechamil, Gonzalo Andrés

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Construcción identitaria del estudiante secundario-poblador de Santiago : una aproximación desde la disputa entre escuela y condicionamientos del contexto espacial / por Escalona Chacón, Oscar Alejandro

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La espacialidad y el (des) reconocimiento de la identidad étnica mapuche : un estudio de caso en tres colegios de la Región Metropolitana / por Arriagada Llanos, Marlene

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Los jóvenes y la historia local : transmisión y significación de la memoria en colegios de raigambre campesina. Casos de Colina y Pirque / por Alvarez González, Angel

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Proceso enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en poesía : propuesta didáctica para estudiantes de NM1 / por Arenas Díaz, Francisca Ignacia

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La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media / por Valle Oteiza, Valeria del

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Producción de textos y metacognición : una propuesta didáctica para estudiantes de NM2. Creación de una crónica periodística / por Cortés Piña, Natalia Ester

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Conferencias internacionales de los 90 : una puesta al día /

Postcolonialismo, emigración y alteridad / por Bello Reguera, Gabriel

Habilidades emocionales en el aula expresadas en la autobiografía como herramienta pedagógica / por Covarrubias Delzo, Macarena

La lectura de obras literarias con el eje temático de la violencia como vehículo para el desarrollo integral del estudiante / por Alameda Guajardo, Claudio Fernando

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Propuesta didáctica en poesía : una propuesta crítica para intervenir la comunidad / por González Quiroz, Camila

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