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Significados otorgados por los actores de las transformaciones de las prácticas pedagógicas y de gestión institucional en la escuela, derivados de la ley Sep : estudio de caso / por Leyton González, Roberto

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La autonomía en el aula : la vivencia de los alumnos de primer año básico del Colegio Haydn / por Berríos Durán, Fabián Alberto

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Pelo Espaço : uma nova política de espacialidade / por Massey, Doreen B.

La enseñanza del Golpe de Estado y la Dictadura Militar a estudiantes de sexto año básico : la experiencia de tres docentes a 40 años del golpe / por Fuentes Alarcón, Tatiana Andrea

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Significados atribuidos al rol docente por integrantes de la Sociedad de Profesores de Instrucción Primaria / por Gallardo Cartagena, Deyanira

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Conocimientos previos : cómo se conciben en el Programa Apoyo Compartido / por Espinoza Salgado, Natalia Andrea

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Metodologías y estrategias utilizadas en el desarrollo de las habilidades sociales en primer año básico / por Salazar Maldonado, Yenny Elizabeth

Articulación entre el segundo nivel de transición y el primer año de enseñanza general básica / por Cofré González, Alejandra

Percepciones de los actores de segundo ciclo básico sobre violencia escolar en un colegio de la comuna de Conchalí por Orellana Narváez, Sebastián Camilo

Pedagogía libertaria / por Aguilera Estay, Mary Vanessa

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Reconstrucción histórica del proceso educativo de la Escuela Casa Azúl en la población Yungay a partir de la historia oral de los educadores / por Martínez Huerta, Claudia

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Significaciones del rol docente que se develan en las noticias referentes a la Prueba Inicia en el diario El Mercurio / por Castro Morales, Yesenia

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Construcción de la identidad profesional docente en el marco de la ejecución de plan de apoyo compartido / por Beltrán Miranda, Patricia Alejandra

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Matrizes da geografia cultural /

Obstáculos que impiden la lectura de distintos tipos de textos / por Cáceres Valdivia, Elsa

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La significación que le otorgan los estudiantes, profesores y directivos al modelo educativo del Colegio Cristóbal Colón / por Alvarez Messina, Karla

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Estrategias de control de agresividad en el aula / por Suárez Cuneo, Rosa

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Significado que le otorgan los/las docentes al uso de TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje / por Jiménez Flores, Carolina

Rol de la familia en el proceso lector inicial de los hijos / por Soto Acevedo, Mariana de Jesús

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Resiliencia : habilidad para ser feliz / por Guerrero Norambuena, Vilma