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Place and the politics of identity /

La enseñanza de la lectoescritura, un gran desafío / por Olivera Velásquez, Valeska

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Comprensión lectora y familia / por Albornoz Herrera, Lorena

Las representaciones sociales de educación artística en una muestra de docentes de escuelas municipales : estudio de prácticas pedagógicas que implican un tipo de desarrollo humano... por Escobar Ayala, Daniela

Relación entre la disciplina escolar y la disciplina familiar en el 3º año B de la Escuela San Miguel de la comuna de Paine y 3º año A de la Escuela Alivén de la comuna de San Ramó... por Araya Zúñiga, César

Concepciones de docentes sobre medios educativos subsector educación matemática NB2 / por González Hernández, Yenny

Representaciones sociales que subyacen de las prácticas docentes en relación a la convivencia y la disciplina / por González Villalobos, Lorena

Estudio relacional de manifestaciones del lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 7 años, con el contexto psicosocial enfocado en la familia, en el Colegio El Bosque de la comuna de... por Aguilera Ovalle, Carolina

Tecnologías de la información y comunicación y brecha digital según grupos socioeconómicos : aproximación hacia una alfabetización tecnológica / por Alvarez Toro, Jonathan

Integración de estudiantes con y sin discapacidad en la educación regular : un estudio de caso / por Cortes Aroca, Carolina

Percepciones que tienen los profesores, sobre la incorporación de la danza dentro del aula en NB1 y NB2 en una Escuela Municipal de Maipú, para el desarrollo psicosocial de los niñ... por Méndez Olmedo, Viviana

Prácticas de geografía de la percepción y de la actividad cotidiana /

La educación al alcance de todos : la gris realidad de la integración / por Gallegos Romero, Raquel

Factores metodológicos y didácticos que facilitan o inhiben el proceso de la lecto escritura inicial / por Castillo Valenzuela, Cintia

La televisión como escuela paralela : estudio de las representaciones sociales en relación al objeto alimentario / por Jaure Tudela, Nataly

La formación docente y las habilidades de interacción social : una tarea a perfeccionar / por Ianata Sánchez, Glenda

Concordancia entre las concepciones de evaluación de los docentes y sus prácticas evaluativas / por Penrroz Montero, Giselle

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Educación tecnológica y racionalidad : un estudio de las concepciones de los actores involucrados en el proceso de la educación básica / por Leiva Galarce, Elizabeth

Material didáctico como medio educativo en el subsector de lenguaje y comunicación : significados que docente de NB1 le otorga a su selección, uso y evaluación / por Cabello Ruz, Rocío

Formación en valores : educar para construir una mejor sociedad. Proyecto de intervención, a partir de una propuesta educativa para mejorar la convivencia de los niños y niñas del... por Rondanelli Delpiano, Carla