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Habitar la escuela: el problema de la infraestructura y su relación con las enfermedades escolares en Chile por Ibarra, Macarena

Transporte urbano no motorizado: el potencial de la bicicleta en la ciudad de Temuco por Eltit Neumann, Verónica Xavier

Código curricular y práctica docente, una relación categorial vigente de analizar desde el contexto de aula / por Garrido Rivera, Andrea

Rapa Nui: Iorana te ma'ohi : dilemas estratégicos /

Mecanismos de emisión de sufragio y participación electoral : análisis de la experiencia Latinamericana y lecciones para Chile por Véliz Reyes, Yolanda Camila

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Representaciones sociales acerca del proceso de integración escolar de alumnos con discapacidad mental leve : un estudio de caso en establecimientos municipalizados y particulares... por Soto Jipolou, Olivia

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Cumplimiento de los planes de compensación de emisión por material particulado (MP10). Casos de estudio : proceso de forestación en el año 2010 en la Región Metropolitana por Carvacho Sarmiento, Cecilia

Sistema de dirección pública: reformas y propuestas para su aplicación en Chile por Cáceres Arteaga, Marlen

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Rediseño estructural y funcional en los departamentos provinciales de educación por Jiménez V., Elizabeth

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Análisis del cargo de supervisor financiero y de las herramientas con las que cuenta para su desempeño en la revisión de los proyectos subvencionados del SENAME, en la Región Metro... por Barahona Maldonado, Claudio

Capacitación etnográfica: una metodología de educación de adultos aplicada al campo empresarial por Bronfman, Frances Wilson

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Política de reinserción laboral y su aplicación en el mercado laboral chileno por Vivanco Reyes, Maria Carolina

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La política de reinserción laboral y su aplicación al mercado chileno por Vivanco Reyes, Maria Carolina

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El movimiento de estudiantes secundarios violencia política y protesta popular en el marco de las jornadas de protesta, 1983-1986, Santiago, Chile. por Rivas Castro, Alvaro

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Organización, autoconstrucción y apropiación. Historia de la población Cerro Colorado (1965-1990) por González Romero, Wladimir

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Concepciones de diferentes actores educativos, con respecto al proceso de articulación del segundo nivel de transición y primer año básico en el colegio Cristóbal Colón

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La trascendencia del diálogo en el educación inicial por Dittus Espinoza, Javiera

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La expresión de la interculturalidad, en las prácticas pedagógicas de Técnicas y Educadoras de Párvulos del Jardín Infantil Intercultural Kin Ruka por Carrillo García, Daniella Noemí

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Las relaciones pedagógicas existentes entre las profesoras de educación básica y la educadora diferencial en una escuela con integración de la comuna de Peñalolén por Araos Montes, Natalia

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Métodos de desarrolo de la lengua escrita utilizados por los profesores de educación diferencial en tres establecimientos educacionales en las comunas de Maipú y la Cisterna por Ramírez Ciani, Catherin

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