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From Revolutionary Peronism to agroecological activism: militant reconversions in the itinerary of Jorge Rulli por González Canosa, Mora, Chama, Mauricio

“…This paper focuses on the militant career of Jorge Rulli, a member of the “Peronist Resistance” and the Revolutionary Peronism. …”
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La poesía urbana como el cosmos y hogar de las resistencias: un diálogo entre las Ciencias Sociales y la literatura por González, Alejandra, Paredes, Pablo

“…Otro tanto se gana.Pese a ello, este texto rescata la intención de abrir un espacio de escisión y a la vez de comunicación entre las ciencias sociales y la literatura. …”
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Control del espacio y control social en el estado militar chileno por Santana, Roberto

“…El texto que se presenta a continuación fue publicado por primera vez bajo el título Contrôle de l’espace et contrôle social dans l’Etat militaire chilien, en la Revista Hérodote, N° 5, enero – marzo, Paris, 1977. …”
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Violencia de género en el espacio público y privado. Una relectura desde las inequidades de género y el modelo neoliberal, luego del 27-f por Reyes Muñoz, Yafza

“…En la Región del Maule el terremoto y posterior tsunami del año 2010 ocasionó una crisis social de magnitud, debido a la pérdida de más de quinientas vidas humanas y a la destrucción de infraestructura pública y privada, principalmente educativa, hospitalaria y de viviendas. …”
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Dinámicas de resiliencia en la zona de Constitución (Maule, Chile) después del terremoto y tsunami de 2010 por Mora Soto, Alejandra

“…Los tsunamis transforman el espacio, forzando a los sistemas ambientales a cambiar, recuperarse y hacer frente a nuevos eventos de desastre. …”
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La etnoeducación como posicionamiento político e identitario del pueblo afroecuatoriano por Vera, Rocío

“…La investigación se orienta a demostrar cómo la población afrodescendiente en Ecuador ha generado, desde la etnoeducación, procesos históricos de transformación epistemológica por medio de la difusión de conocimientos ancestrales como una forma de posicionamiento político e identitario. …”
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El territorio de la deliberación curricular: inclusión social y educativa en el espacio escolar por Campillay Llanos, Marisol

“…Finalmente, se reflexiona respecto a las deliberaciones del equipo de gestión curricular, las que no pueden obviar a las evaluaciones externas o políticas de inclusión que prevalecen en la institucionalidad escolar chilena.Palabras clave: Deliberación, territorio, inclusión, currículum. …”
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