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Los Ingamama en Andalgalá a principios del siglo XVIII : notas sobre la memoria y la identidad / por Rodríguez, Lorena B.

¿Cómo llevar a cabo una actividad de aprendizaje servicio? / por Campo, Laura

¿Cómo aprende el alumnado a usar y evaluar pruebas? / por Jiménez, María Pilar

A orillas del río Piedra me senté y lloré / por Coelho, Paulo

¿Cómo logran las escuelas comprometer afectivamente a sus profesores? : Desafíos para la gestión escolar / por Zamora Poblete, Guillermo

Aprender a pensar históricamente con apoyo de soportes informáticos / por Valverde, Jesús

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O ensino de filosofia e a criacao de conceitos / por Gallina, Simone

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Gramsci e o debate sobre a scola pública no Brasil / por Dore, Rosemary

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Acercamiento a la formación profesional de la psicología comunitaria / por Soto Vásquez, Manuel

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

La contabilidad nacional a precios constantes en América Latina. por Fracchia, Alberto

'Volver a ser'. Modelo de intervención social con transeuntes. por Nerin, José María

A paleoclimatic and material cultural perspective on the formative period of Northern Chile / por Ramírez de Bryson, Luz M.

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El "estado de arauco" frente a la conquista española : estructuración sociopolítica y ritual de los araucano-mapuches en los valles nahuelbutanos durante los siglos XVI y XVII / por Zavala Cepeda, José Manuel

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Manuscrito encontrado junto a los restos de Diego Portales / por Correa Salas, María Soledad

De los jesuitas a la administración de las Temporalidades : El patrimonio de la Compañía de Jesús y la fuerza de trabajo esclava en el Río de la Plata (fines del siglo XVIII) / por Ciliberto, María Valeria

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The question of women in Islamic revivalism in turkey : a review of the Islamic press. por Sallan Gül, Songül

Adaptive costs : a new institucional paradigm of rules for the competitive game. por Hage, Jerald

Twenty years in teh AIDS pandemic : a place fo socioloy. por Maticka-Tyndale, Eleanor

Persecuciones a japoneses en Chile durante la segunda guerra / por Paredes, Mauricio

Un aporte a la reflexión sobre las "escuelas autogestionadas".