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Evaluación de la percepción que tienen los estudiantes en relación a un programa de tutoría / por Galdames Cabrera, Luz

Diagnóstico preliminar y algunas propuestas para apoyar desde la escuela a loshijos de padres separados / por Santelices Cuevas, Lucía

Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir /

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El desarrollo de la competencia escrita a través de una enseñanza metacognitiva de la escritura / por Fidalgo, Raquel

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La escuela inclusiva es la que acoge a todos los niños y todas las niñas / por Blanco, Rosa

Y a mi, qué me importa? : notas sobre sociabilidad y política en Argentina y Brasil. por O'Donnell, Guillermo A.

Contribución de la percepción del habla y la conciencia fonémica a la lectura de palabras / por Ortiz, María del Rosario

Exigencias respecto a la tecnología educativa en la educación media, realidad y perspectivas en Chile / por González F., Luis Eduardo

Calidad ambiental urbana. El caso de Santiago de Chile en el período 1870 a 1940. por Gross, Patricio

Contenidos móviles para la comunicación de servicio 2.0 a partir de las redes sociales / por Ávila Nieto, Caroline

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Notas sobre la legislación y el debate internacional en torno a los derechos territoriales indígenas / por ZúÒiga N., Gerardo

Evolución política y problemas de la transición a la democracia en el regimen militar chileno. / por Garretón M., Manuel Antonio 1943-

Espacios geoétnicos y confederaciones territoriales de la Araucanía en tiempos de la guerrra a muerte / por Téllez L., Eduardo

¿Una Constitución a-histórica (la de 1978) en los manuales de educación para la ciudadanía? / por González Santamaría, Débora

Construcción y análisis de variables relativas a la producción para inclusión en indicadores de productividad / por Mandler, Pablo

Evaluación de dos experiencias de educación compensatoria a través del enfoque bioecológico del desarrollo 1 / por Gómez, Viviana

Valoración de los estudiantes novatos respecto deun módulo destinado a fortalecer sus competenciasbásicas para aprender / por Quintana P., Magaly

“…Valuing first year students in relation to a module which aims to strengthen their basic competences in learning…”
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Aportes de Néstor García Canclini y Paulo Freire a la Superación de la Perplejidad Educativa por Adlerstein G., Cynthia

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Desafíos eclesiales y culturales a la identidad de la educación católica en tiempos de globalización / por Vargas, Héctor

El debate en torno a la regulación de la igualdad de género en la familia / por Gómez, Victoria