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La calle para quien la ocupa : las condiciones sociopolíticas de la globalización no hegemónica en México D.F. / por Alba Vega, Carlos

Alejandro Fauré : Un precursor de la gráfica en Chile / por Castillo Espinoza, Eduardo

Retrospectiva del afiche : publicidad masiva y arte vivo / por Godoy Gómez, Alejandro

La historieta en Chile : dibujos para narrar / por Pizarro San Martín, Delia

La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social por Manosalva, Sergio

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Educación en Derechos Humanos en América Latina: pedagogía del campo político y aprendizaje de la ciudadanía democrática por Osorio Vargas, Jorge

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Situação didáctica: "Mapa dos três lugares" por Gomes de Aguiar, Waldiney

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Profesores para la era de la información : ¿Cuál es el perfil? / por Barberà, Elena

Nuevas tecnologías y su impacto en la educación del futuro / por Driscoll, Marcy P.

Las bases para la elaboración del proyecto curricular del centro educativo (Proyecto Curricular Marista) / por Triguero Juanes, Jesús

Guía para la capacitación en educación popular: Módulo 1: una experiencia aplicada al ámbito de la salud por Magendzo Kolestrein, Salomón

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Los tambores de la historia : España y la oportunidad china / por Salarich, José Eugenio

Presencia e imagen internacional de España / por Suárez Pertierra, Gustavo

Industrialización truncada y terciarización sustitutiva en América Latina. / por Escaith, Hubert

Acción sindical y desigualdad social / por Touraine, Alain

Tras la huella de los paraísos artificiales : mineros y campesinos de Copiapó, 1700-1850 / por Pinto Rodríguez, Jorge

Perfil del animador sociocultural / por Miguel Badesa, Sara de

El enfoque biográfico : su validez metodológica, sus potencialidades / por Bertaux, Daniel

Diccionario de términos económicos /

Palabras y mentes : cómo usamos el lenguaje para pensar juntos / por Mercer, Neil