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La representación del tiempo histórico en los libros de texto de primero y segundo de la enseñanza secundaria obligatoria / por Blanco Rebolledo, çngel

La Identidad Local en las visiones de desarrollo / por Gonz·lez Meyer, Raúl

La manipulación de pinturas corporales como factor de división social en los pueblos selk'nam y yámana (Tierra del Fuego) por Fiore, Danae

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El papel de la molienda en la transición hacia la producción agropastoril : un análisis desde la Puna Meridional argentina / por Babot, María del Pilar

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El adoratorio del cerro El Potro : Arqueología de alta montaña en la cordillera de Copiapó, norte de Chile / por Moyano, Ricardo

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Evaluación de la competencia lectora en estudiantes de primer año de carreras del área humanista y carreras del área de la salud en tres universidades del Consejo de Rectores / por Velásquez Rivera, Marisol

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Validez consecuencial del programa de asignación de excelencia pedagógica en Chile / por Araya, Carolina

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¿Qué debe saber y saber hacer un profesor de estudiantes con talento académico? : una propuesta de estándares de formación inicial en educación de talentos / por Cabrera, Piedad

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Análisis del cambio en los niveles de logros de escuelas de alta vulnerabilidad social / por Volante Beach, Paulo

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Estrategias alternativas para combatir el desempleo : lecciones de la experiencia europea / por Saint-Paul, Gilles

Ruta Quetzal / por González Regalado, Montserrat E.

Autoconcepto en niños y niñas de 5 años : relaciones con inteligencia, madurez neuropsicológica, creatividad, altruismo y empatía / por Garaigordobil Landazabal, Maite

Análisis del rendimiento en composición escrita y sus dificultades en educación secundaria / por González, María José

Desigualdad de oportunidades educativas entre los adolescentes en acogimiento residencial y familiar / por Montserrat, Carme

El texto en la alfabetización inicial / por Sepúlveda, AngÈlica

How regulatory teaching impacts university students' perceptions of the teaching-learning process : the role of teacher training / por Serrano, José Manuel

Convivir en la diversidad : una propuesta de integración social desde la escuela / por Gil del Pino, María del Carmen

El liderazgo durectivo : administración del cambio, comunicación y entendimiento en la comunidad educativa desde la perspectiva de los docentes / por Castro Rubilar, Fancy

Las marcas lingüisticas y su incidencia en el posicionamiento discursivo de ensayos académicos producidos con apoyo hipertextual / por Kloss Medina, Steffanie

La Naturaleza de la Crítica: Teoría Crítica y Paulo Freire por Larraín Contador, Rodrigo

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC