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"Más administración que política": Valentíon Letelier y la formación de las Ciencias Humanas en Chile, (1870-1917) por Moraga Valle, Fabio

“…Nuestra hipótesis es que Letelier, inspirado en el positivismo de Comte, Spencer y Mill, desarrolló una larga reflexión para, mediante un método inductivo, transformar el conocimiento social en ciencias humanas formales y así llevar a la sociedad y sus relaciones (sociales, políticas, jurídicas) a una etapa “científica” o “positiva”. …”
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La producción de tesis de antropología en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Aproximación a algunas de sus características por Espinoza, Claudio, Varas, José, Allende, Michelle, Carreño, Hélida, Merdji, Célia

“…  A partir de sus ejes temáticos, así como las zonas geográficas involucradas, se establece cierta relación entre las bases que configuraron el proyecto de formación antropológica de la escuela analizada y la producción de conocimientos reflejadas en las tesis de grado…”
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La psiquiatría en la sociedad, la literatura y el cine. Entrevista a Fernando Lolas Stepke por Delgado Del Aguila, Jesús Miguel

“…Uno de los temas en debate en torno a estas áreas es la inimputabilidad de quienes padecen trastornos mentales, así como las influencias que tienen algunos factores sobre las decisiones de las personas. …”
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¿Empresarios de sí? Modos de subjetivación que permiten el sostenimiento del trabajo académico precario por Pérez-Pérez, David

“…para resaltar las líneas de fuga así como la multiplicidad de experiencias de los sujetos, además de considerar la centralidad del papel de los procesos de sublimación en el trabajo en investigaciones posteriores.…”
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La neoliberalización de la psicología y sus efectos devastadores en el sujeto: el caso de la psicología positiva por López-Ríos, Luis Pablo

“…Se concluye resaltando el carácter antipsicológico del marxismo y el psicoanálisis, así como su potencial crítico para subvertir las condiciones estructurales existentes.…”
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Locos amores por Browne, María Magdalena

“…Cada poema es un hito diferente de esta fábula que consiste en la aniquilación del yo, el despojo de todo lo habido -lengua, raza, credo, hermanos, tesoros, patria- para poder finalmente fundirse en cuerpo y alma con el objeto del deseo y alcanzar así una felicidad definitiva. Postulo que cada “locura "de estas mujeres corresponde a un momento diferente de este camino de despojos hacia el encuentro con otro prohibido.…”
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El cuerpo, el ritmo semiótico y la excritura en Gabriela Mistral por Sánchez González, María Cecilia

“…Conjeturamos que en su poetizar y modo de pensar alude al “fuera”  o “exposición” que presenta al cuerpo como “carne mortal”, significado así  en Desolación. El término excritura, usado por Jean-Luc Nancy en varios de sus textos, nos permite romper con el consabido binarismo entre cuerpo y espíritu, cuando se sostiene que el cuerpo, en su caída inminente o exposición, “existe” y depende, como insiste Mistral, del préstamo materno del sentido musical o semiótico de las palabras; también presente en su opción por lo americano.…”
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La política por otros medios y especies: ¿qué es lo que puede un perro? por Leal Ferreira, Arthur

“…A continuación, se discutirán los modos de composición colectiva involucrados en los procesos estudiados, así como la propia frontera entre el hombre y el animal en el ámbito político. …”
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Fragmentación del Espacio Escolar Público: mecanismos de selección y su relación con la producción de fronteras y apartheid escolares por Garrido Pereira, Marcelo

“…De modo específico, se adentra en el fenómeno de la producción de fronteras físicas y no físicas que devienen de la activaciónde esos mecanismos en situaciones de alta vulnerabilidad escolar y se esgrimen argumentos particulares sobre las formas que adopta la segmentación del espacio escolar en desmedro de la naturaleza pública de la educación. Así, se develan los procesos de producción de espacio escolar propios de un programa técnico-eficientista de corte ideológico que ha copado la agenda de intervenciones para la mejora de la educación pública.Palabras clave: vulnerabilidad escolar, apartheid escolar, espacio escolar, educación pública…”
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“Salta la garra blanca descontrolada”. Una aproximación a los discursos sobre violencia en hinchas de Colo-Colo / “Rampantly jumps the White Force” An approach to discourses on vio... por León, Nicolás

“…Se identifican variadas prácticas de violencia asociadas a conflictos de intereses y problemas de convivencia, así como distintos significados acerca de lo que representa la violencia y quienes la ejercen. ---- In this article, I introduce the outcomes of an ethnographic research that looks into football soccer's unrest and violence, from an analysis of the discourses on violence uttered by Colo-Colo supporters that regularly attend the Monumental Stadium. …”
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