Resultados de búsqueda - "COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS"

Necesidades educativas especiales : abordaje y visión de las necesidades educativas especiales en el aula por parte del profesor de educación general básica en el primer ciclo de u... por Martínez Bernales, Luna Alejandra

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Como influyen los valores en la convivencia escolar / por Moya Pérez, Rosa

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Los juegos teatrales como estrategia para enfrentar la comunicación violenta en adolescentes por Formantel Riquelme, Andrea Doria

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Potenciar en estudiantes de 8° Básico, el nivel de estrategias de afrontamiento del estrés, producto de la crisis situacional generada por la pandemia del coronavirus por Aravena Rojas, Alexis

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Educación en Pandemia : dificultades de los docentes del sector municipal y particular subvencionado en entornos virtuales por González Hidalgo, María José

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Epa / Simce : resistencias y consecuencias en la capacidad de argumentar de los estudiantes de primero medio de un colegio de la Región Metropolitana por Rivera Mejías, Sandra

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Potenciando la convivencia escolar en un establecimiento educacional de la Región Metropolitana : una propuesta de acción por Correa D’amico, María Cecilia

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Estudio del perfil académico-profesional y de las competencias del psicopedagogo frente a escenarios de intervención extraescuela : un aporte a la psicopedagogía social / por Muñoz González, Javiera

Análisis de las pautas interrelacionales al interior del aula desde la perspectiva de la pedagogía de la coexistencia / por Mierzejewsky Tapia, Jaime

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Impacto del proyecto piloto Banco de Aprendizaje en la comunidad educativa Juan Pablo II de la Comuna de La Granja, inserta en contexto de vulnerabilidad urbano-social / por Guajardo Medina, Francisco Javier

Modelos didácticos de la enseñanza de las ciencias en una escuela municipalizada y una escuela particular pagada. Un estudio de casos desde las teorías didácticas / por Durán Hevia, Jorge

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Concepciones acerca del azar y las probabilidades, de un grupo de profesores que enseña matemática en los niveles de 5º a 8º básico en un colegio de Puente Alto / por Moya Márquez, Mauricio

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Las teorías implícitas de los educadores de párvulos sobre ciencia y enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales de los niveles de transición / por Oyaneder Fernández, Myriam

Análisis de la operacionalización de los objetivos fundamentales transversales en el desempeño áulico de cuatro docentes de enseñanza media en la asignatura de inglés de dos establ... por Fuentes Celis, Daniel