Resultados de búsqueda - "DISEÑO"

Calidad de vida en el sistema urbano : una aproximación teórica y metodológica / por Díscoli, Carlos

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Imágenes de España, reflejos de Argentina : vínculos en la arquitectura y el arte /

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El paisaje codificado en la arquitectura de Arne Jacobsen / por Almonacid Canseco, Rodrigo

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Espacios tecnoestéticos de ficción /

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Deconstruyendo a Guayaquil : ensayos sobre la ciudad y la arquitectura /

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Principios básicos del currículo / por Tyler, Ralph Winfred, 1902-

Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / por Coll, César

Manual gestión del ciclo de un proyecto : enfoque integrado y marco lógico /

Regeneration in the Anthropocene : transcending sustainability within capitalist realism por Barutzki, Björn

Disponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC.

Los saberes psicológicos en el neoliberalismo el caso de las políticas sociales y la teoría del apego en Chile por Castillo, Patricia

Acceso electrónico al documento

Intervención psicopedagógica en una asociación de discapacitados Bordeline en Granada / por Ortega Escandell, Elena

Dibujar para ver y no al revés / por López Arango, Francisco

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Historia urbana de Buenos Aires 1536-2000 / por Pando, Horacio Jorge, 1926-2009

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Frank L. Wright en el arte y la arquitectura del siglo XXI : dos ensayos sobre el espacio arquitectónico, la composición y la máquina / por Gentile, Mabel

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Evaluación de proyectos sociales / por Espinoza, Mario

Creación de proyectos / por Pereira O., Andrés

Inclusión educativa y profesorado inclusivo : aprender juntos para aprender a vivir juntos / por Escribano González, Alicia, Martínez Cano, Amparo

Tabla de Contenidos: “…-- Concepto y significado de la inclusión educativa -- Origen y planteamientos de la inclusión eduativa -- Nuevos modelos teóricos para una conceptualización de la inclusión educativa -- La educación inclusiva es un derecho humano y la base de una sociedad justa : fundamento sociopolítico -- La necesaria interdisciplinariedad de la inclusión educativa : fundamento psicopedagógico -- El fundamento organizativo-didáctico -- Barreras al aprendizaje exitoso y apoyos educativos -- El diseño universal de aprendizaje -- El aula diversificada, la enseñanza multinivel y el diseño de programación múltiple -- Los planes educativos individualizados (PEI) -- La investigación actual en inclusión educativa.…”

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Preparación y evaluación de proyectos educativos / por Briones, Guillermo

Por qué es necesaria la evaluación de un programa educativo : lo que podemos aprender / por Jiménez Llanos, Ana

Pensar la arquitectura : un mapa conceptual / por Saldarriaga Roa, Alberto

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