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Qué enseñar y por qué : elaboración y desarrollo de proyectos de formación /
Publicado 2002Tabla de Contenidos: “…La deliberación como metodología docente -- 3. Un modelo generativo para el desarrollo de proyectos formativos -- 4. …”
Libro -
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Psicologia USP /
Tabla de Contenidos: “…Dolor-desplacer-trabajo docente: ¿cómo deshacer esa tríada? -- Queja escolar: actuación del psicólogo e interfaces con la educación -- The subject and the collectivity: the transdialogical way in collective health -- Orientación profesional: una otra mirada -- Psicoterapia comportamental constructiva: otra faceta de la clínica conductista -- Un programa de economía de fichas aplicado a enfermos psiquiátricos crónicos en deterioro cognitivo -- Producción de falsos recuerdos con listas de palabras asociadas: análisis del efecto del nivel de procesamiento y de la naturaleza de la tarea de memoria.…”
Revista -
A consciência e a mediação dos conhecimentos geográficos pelos professores em sala de aula /
Publicado 2012Analitica de revista -
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Metodologa̕ de la Investigacin̤ Diseǫ, ejecucin̤ e informe /
Publicado 2019
Acceso restringido
eBook -
Creencias, representaciones y saberes de los profesores de lenguas en las nuevas situaciones plurilingües escolares de Cataluña /
Publicado 2007Analitica de revista -
Aproximación a un modelo evaluativo de la formación permanente del profesorado en Chile /
Publicado 2005Acceso electrónico al documento
Analitica de revista -
La construcción del conocimiento y el enfoque ciencia - tecnología - sociedad en la enseñanza /
Publicado 1999Analitica de revista


