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    <title>Results for "EDUCACION DIFERENCIAL ENSEÑANZA"</title>
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      <title>Percepciones de las estudiantes del Programa de Segunda Titulación de Educación Diferencial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano en relación a la asignatura de integración de socioafectividad en el aprendizaje /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Campusano Torres, Camila</author>
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      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Campusano Torres, Camila</dc:creator>
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      <title>Alianza familia-escuela. La importancia que le otorga la familia al Programa de Integración Escolar de 1º a 4º básico de la Ecuela Laura Matus Meléndez en la comuna de Doñihue, VI Región /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Contardo Macías, Camila</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Contardo Macías, Camila</dc:creator>
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    <item>
      <title>Desafíos del profesor de aula regular frente al enfoque de una educación inclusiva /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Pavez González, Andrea</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Pavez González, Andrea</dc:creator>
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      <title>Desafíos que demanda la escuela tradicional para que transforme su cultura, políticas y prácticas hacia el desarrollo de una educación inclusiva /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Cisterna Bórques, Amanda</author>
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      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Cisterna Bórques, Amanda</dc:creator>
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      <title>Representaciones sociales de los profesores sobre sus estudiantes con NEE /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Miranda Hernández, Caroll Andrea</author>
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      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Miranda Hernández, Caroll Andrea</dc:creator>
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      <title>Trabajo colaborativo en la educación preescolar para el desarrollo de la conciencia fonológica /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Abarca Vásquez, Valeria</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Abarca Vásquez, Valeria</dc:creator>
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      <title>Incidencia de la participación en el programa de integración escolar sobre la construcción del autoconcepto en estudiantes de 3er año básico de un establecimiento municipalizado de la Región Metropolitana /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Canales Lizama, María Paz</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Canales Lizama, María Paz</dc:creator>
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      <title>Representaciones sociales del profesorado en contexto de ruralidad, en torno al educador o educadora diferencial /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Hernández Silva, Francia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Hernández Silva, Francia</dc:creator>
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      <title>Nivel de conocimiento de los docentes con respecto a las estudiantes de primero y segundo básico, diagnosticadas con trastornos específicos del lenguaje, en un colegio municipal de Santiago /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Jara Burgos, Leslie</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Jara Burgos, Leslie</dc:creator>
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      <title>Representaciones sociales de los docentes de primer ciclo básico en relación a como evaluar a estudiantes con (NEE) de tipo transitoria en el aula común en la Escuela Rural G448, localidad Huemul comuna de Chimbarongo /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/46515</link>
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      <author>Valenzuela Olivares, Marisel</author>
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      <dc:date>2017</dc:date>
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      <title>Intervenciones desde la psicogénesis para potenciar el proceso de la lengua escrita en un grupo de estudiantes de segundo básico de una escuela municipal de Lo Prado /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Núñez Espinoza, Javiera</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
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      <title>La percepción de estudiantes y docente sobre la medicación para el tratamiento del TDAH en jovenes que asisten a una escuela de reinserción escolar /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 17:56:00 -0300</pubDate>
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      <author>Estay Salgado, Anggie</author>
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      <dc:date>2017</dc:date>
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