Resultados de búsqueda - "EDUCACION HUMANISTICA"

Educación formal y derechos humanos en América Latina : una visión de conjunto / por Magendzo Kolestrein, Abraham

Materias: “…EDUCACION HUMANISTICA AMERICA LATINA…”

Educar para humanizar por Pérez Esclarín, Antonio

Materias: “…Educación humanística…”

Currículum, humanismo y democracia en la enseñanza media (1863-1920) / por Dussel, Inés

Materias: “…EDUCACION HUMANISTICA ARGENTINA HISTORIA SIGLO 19…”

El surgimiento de la educación secundaria pública en Chile : 1843-1876 (el plan de estudios humanista) / por Cruz Barros, Nicolás

Materias: “…EDUCACION HUMANISTICA CHILE HISTORIA SIGLO 19…”

Historia de la pedagogía / por Abbagnano, Nicola 1901-1990

Tabla de Contenidos: “….- Renacimientos y humanismo.-- II.- La educación humanística en Italia. -- III.- La educación humanística en Europa. -- IV.- La filosofía humanístico-renacentista. -- V.- Reforma y Contrarreforma. -- VI.- El naturalismo renacentista. -- VII.- Los orígenes de la ciencia moderna. -- VIII.- Descartes. -- IX.- La renovación pedagógica en el siglo XVII. -- X.- Hobbes y Spinoza. -- XI.- La filosofía y la pedagogía de John Locke. -- XII.- Racionalismo y empirismo. -- XIII.- El historicismo de Giambattista Vico. -- XIV.- La ilustración en la Inglaterra y Francia. -- XV.- Rousseau. -- XVI.- La Ilustración en Italia y Alemania. -- XVII.- Immanuel Kant. -- Cuarta parte: La época Contemporánea: I.- El romanticismo. -- II.- La filosofía del romanticismo. -- III.- Giovanni Enrico Pestaíozzi. -- IV.- Friedrich Fröbel y la pedagogía romántica. -- V.- La polémica contra el idealismo. -- VI.- La izquierda hegeliana y el marxismo. -- VII.- El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia. -- VIII.- La pedagogía del catolicismo liberal en Italia. -- IX.- El positivismo social. -- X.- El positivismo evolucionista. -- XI.- La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas. -- XII.- La reacción al positivismo: espiritualismo y cristicismo. -- XIII.- El idealismo comtemporáneo. -- XIV.- Filosofía de la acción, pragmatismo, instrumentalismo. -- XV.- La filosofía de las ciencias y el neopositivismo. -- XVI.- Fenemenología y existencialismo. -- XVII.- John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana. -- XVIII.- La "nueva educación" y las reformas escolares en la Europa contemporánea.…”