Resultados de búsqueda - "ENSEÑANZA SECUNDARIA"
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Un modelo para la instrumentación didáctica del enfoque ciencia - tecnología - sociedad /
Publicado 1999Analitica de revista -
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Efectos del desajuste obstáculos-facilitadores organizacionales en el estrés docente: un estudio longitudinal
Publicado 2005.Analitica de revista -
La resolución de problemas como herramienta para la integración de contenidos matemáticos /
Publicado 2014Analitica de revista -
Biología y geología : complementos de formación disciplinar /
Publicado 2011.Tabla de Contenidos: “…Naturaleza de la ciencia y construcción del conocimiento científico : la naturaleza de la ciencia como objetivo de enseñanza / Ana Rivero y Ana María Wamba -- La historia de la biología y la geología y la enseñanza de las ciencias / André Giordan -- Fronteras del conocimiento e investigación actual en geología / David Brusi y Pedro Alfaro -- La biología y el mundo del siglo XXI / Óscar Barberá y Cristina Sendra -- Problemas ambientales y sostenibilidad / Amparo Vilches y Daniel Gil -- Los enfoques integrados de Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza secundaria / Pedro Membiela -- El currículo de Ciencias de la naturaleza, Biología y Geología en la ESO : propuestas para el aula / Emilio Pedrinaci y Concha Gil -- El currículo de Biología en el bachillerato / Rosario Fernández Manzanal y María Aránzazu Hueto -- El currículo de Geología en el bachillerato : ideas y propuestas para el aula / Emilio Pedrinaci.…”
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La explicitación de saberes : impacto de este proceso reflexivo en los profesores colaboradores y sus estudiantes en práctica /
Publicado 2004Analitica de revista -
Acortar distancias : las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras /
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…De la enseñanza presencial a la enseñanza virtual: antecedentes y expectativas / Marcos Cánovas, María González Davies y Lucrecia Keim -- Principios, trampas y trucos en el uso de la informática / Marcos Cánovas y Richard Samson -- Herramientas y tareas para la traducción subordinada a la imagen en un contexto virtual / Francesca Bartrina, Marcos Cánovas y Eva Espasa -- Interacción en la clase de traducción mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación / Àngel Tortadès -- El entorno web como medio y objetivo en la clase de lengua extranjera (francés) / Gemma Delgar -- Innovación educativa en la enseñanza secundaria a través de un entorno web y de un enfoque basado en la programación neurolingüística y las inteligencias múltiples / Cristina Mallol -- El uso del correo y de las plataformas para la interacción intercultural en la clase de alemán como lengua extranjera / Lucrecia Keim -- Socioconstructivismo, humanismo y plataformas pedagógicas: de la teoría al proyecto auténtico de traducción / María González Davies.…”
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Bernardo O'Higgins : retrospectiva histórica y herencia del padre de la patria /
Publicado 2009
Libro -
El liderazgo educativo : proyectos de éxito escolar /
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…Presentación / Nélida Zaitegui de Miguel -- Formación de equipos directivos : coordinación y acompañamiento / Nélida Zaitegui de Miguel -- Liderazgo y desarrollo profesional / Mario Martín Bris y Yolanda Muñoz Martínez -- Clima de trabajo, participación, convivencia y pensamiento emocional / Carlos Hué García -- Algunos dilemas en la enseñanza secundaria / Teresa Bardisa Ruiz -- ¿Qúe hacer para garantizar el éxito escolar? …”
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El pensamiento reencontrado /
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…Un análisis de la relación entre culturas de centro y teorías implícitas en enseñanza secundaria / Fatima Castro León -- Las prácticas de enseñanza del lenguaje oral en Educación Infantil y las teorías implícitas del profesorado / Isabel O'Shanahan Juan -- La reconstrucción de la práctica desde las tareas académicas y las teorías implícitas del profesorado / María Dolores Baena Cuadrado -- Mutaciones en el mundo, visiones del profesor: itinerario conceptual para repensar el saber docente / Antonio Hernández Díaz -- Las teorías implícitas como conocimiento práctico del profesorado en formación inicial / José Francisco Martínez Licona -- La "reflexión" y las teorías implícitas del profesorado: un análisis de las concepciones del profesorado de formación inicial / Olga Cepeda Romero -- Epílogo. …”
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Objetivos transversales en situaciones problemas en matemáticas : una evaluación en reforma /
Publicado 2006Analitica de revista -
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La realidad del maltrato entre iguales en los centros de secundaria españoles /
Analitica de revista -


