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Cuadernos de trabajo social

Full text available from PRISMA Database with HAPI Index: 01/01/2005 to 01/31/2017

Factores de la organización escolar que configuran el compromiso organizacional afectivo de los profesores de enseñanza básica / por Zamora P., Guillermo

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La política de inclusión en Chile : tensiones desde una perspectiva identitaria por Cid Rodríguez, Soledad

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La producción de tesis de antropología en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Aproximación a algunas de sus características. por Espinoza Araya, Claudio

Disponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC.

La cualidad : reflexividad, investigación-acción y enfoque indicial en educación / por Osorio, Jorge

Evaluar es comprender : de la concepción técnica a la dimensión crítica / por Santos Guerra, Miguel Angel

Discipulus /

XXVI Jornadas Chilenas de Salud Pública : libro resumen.

Educación y aprendizaje creativo : un canto a dos voces / por Díaz, Maravillas

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Cultura de paz, diversidad y género / por Alegre, Olga María

Educación para el presente sin violencia : masculinidades, violencia sexista e interculturalidad / por Barragám Medero, Fernando

Orientación y educación : un compromiso ético y social / por Batalloso Navas, Juan

Educación y diversidad: aportes desde la psicología educacional

Russell Neuman : la convergencia no es ciencia ficción = Russsell Neuman : convergence is not science-fiction / por Heredia, Angélica

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Manual de escritura : géneros académicos / por Servín Victorino, Jorge, Chabolla Romero, J. Manuel

Digitalia Hispánica

La universidad como gestora del desarrollo emprendedor, caso UNAD ZCBC / por Muñoz Londoño, Yeison

Digitalia Hispánica

Mirada retrospectiva de un director : Los estándares son importantes / por Marshall, Kim

Psicomotricidad : teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración / por Jiménez Ortega, José

Voces de mujeres : historias de vida en primera persona Historias de vida en primera persona /

El sistema de escritura en el desarrollo del niño / por Ferreiro, Emilia