Resultados de búsqueda - "ESCUELAS"

La evaluación en historia y ciencias sociales : los factores de la poca variabilidad en el uso de instrumentos evaluativos / por Pérez Olguín, Cynthia

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Los sentidos sobre la noción de tiempo histórico desde la narrativa de los estudiantes de sectores populares de Santiago / por Flores Sepúlveda, Miguel

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El Muso Histórico Nacional en la educación escolar : una mirada a la relevancia en la enseñanza de la historia / por Meyer Valenzuela, David Jonathan

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Educación transfronteriza : prácticas pedagógicas y representaciones sociales del profesorado de historia y ciencias sociales en un contexto intercultural / por Maldonado Riquelme, Patricio E.

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Racionalidades presentes en las estrategias de enseñanza de la geografía : Una mirada desde la propuesta Habermasiana / por Cortés Almonacid, Juan Pablo

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La emocionalidad, como estrategia para la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales : Investigación de su intencionalidad pedagógica al interior de las aulas / por Aguilera Díaz, Francisca

La percepción del tiempo en su dimensión histórica : Una experiencia diferenciada respecto de los estilos de enseñanza / por Rodríguez Videla, Claudio

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Discurso teórico-metodológico que subyace a la evaluación del espacio geográfico : una mirada desde los constructores y evaluadores de ítemes estandarizados SIMCE / por Soto González, Daniela

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Culturas juveniles : nuevos lenguajes y símbolos dentro de la enseñanza de la historia / por Cáceres Espinoza, Freddy

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Prácticas pedagógicas y discursos en formación ciudadana de los profesores de historia y ciencias sociales egresados de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano / por Ordóñez Campos, Octavio

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Las concepciones dedocentes de segundo año medio sobre el texto escolar de historia y ciencias sociales desde distintos estilos de enseñanza / por Castro Lancha, Carolina Alejandra

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Luz, cámara, acción pedagógica : la utilización del cine como recurso en la enseñanza de la historia y ciencias sociales / por Araya Figueroa, Cristian

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Las representaciones sociales de los profesores de historia y ciencias sociales sobre la ciudadanía / por Mazzey Soto, Cristhofer

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Acción didáctica y reflexión docente : una aproximación a las condicionantes y posibilidades de una práctica radical en el aula / por Jiménez Manosellas, Gabriela

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Análisis crítico del discurso en la construcción de textos escolares de Historia de Chile : búsqueda de continuidades y cambios en tiempos de dictadura y democracia en torno al per... por Deboni Castro, Marcela

Las concepciones de la enseñanza de la historia de Chile entre los años 1975 a 1982 : manual y sociedad / por Huerta Maldinado, Pedro

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Sentidos otorgados a la interculturalidad por docentes de historia en dos establecimientos educacionales de Santiago / por Flores Lara, Valentina

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La construcción de la representación histórica del alumnado peruano de San Luis de Peñalolén / por Cáceres Saravia, Arturo Gabriel

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La teoría testimonial como una herramienta pedagógica que favorece y facilita la comprensión lectora en estudiantes de enseñanza media / por Valle Oteiza, Valeria del

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Avatares de nuestra realidad escolar / por Martínez Carrasco, Decler