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La jurisdicción constitucional chilena ante la reforma /
Publicado 1999Tabla de Contenidos: “…Sobre la relevancia de la justicia constitucional -- Algunas reflexiones sobre la génesis y fundamento de la justicia constitucional y de las reformas constitucionales que al respecto propiciael gobierno del presidente Frei -- Tendencias actuales de la jurisdicción constitucional en Europa -- Las funciones del tribunal constitucional : el modelo europeo y el caso chileno -- El tribunal constitucional chileno -- Análisis de los criterios interpretativos del tribunal constitucional en Chile (período 1981 - 1990) -- Reforma y defensa del tribunal constitucional -- Derogación tácita e inaplicabilidad : análisis de la jurisprudencia de la corte suprema de Chile (1987 - 1995) -- Análisis y revisión del recurso de inaplicabilidad (modelo y jurisprudencia) -- La argumentación jurídica en la jurisdicción constitucional -- Revisión del modelo orgánico y de la legitimidad del tribunal constitucional chileno -- Ley y reglamento en la jurisprudenciadel tribunal constitucional.…”
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Del discurso pedagógico : Problemas críticos. Poder, control y discurso pedagógico /
Publicado 2001
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Comunidades de aprendizaje : transformar la educación /
Publicado 2002Tabla de Contenidos: “…Educación igualitaria en las sociedades de la información -- Sociedades dialógicas --Teorías dialógicas -- Los orígenes de las comunidades de aprendizaje y otras experiencias educativas con éxito: De la superstición a la ciencia -- Comunidades de aprendizaje: una escuela en la sociedad de la información para todas las personas -- El aprendizaje dialógico -- La dimensión instrumental y un ejemplo: la lectura dialógica -- La igualdad de diferencias: ser iguales para ser diferentes.…”
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela /
Publicado 2004Tabla de Contenidos: “…Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículum? · La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje · Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula · La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos · La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos…”
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Educación especial I : una perspectiva curricular, organizativa y profesional /
Publicado 2002
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