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La cuestión de lo común como campo político: la producción de comunidad por Monetti, Sofía

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Cohesión social y modelos educativos flexibles para la atención de la población desplazada en Colombia por Carbonell Escorcia, Elis

Desarrollo de comprensión y velocidad lectora a través de la adaptación inclusiva del Método Doman en estudiantes de 2do básico del Liceo Inmaculada Concepción de Cauquenes por Abarza Aguilar, Joaquín

Factores que dificultan la construcción de viviendas sociales en la comuna de San Joaquín por Ponce Valenzuela, Katherine

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La subordinación del cuerpo dentro del espacio escolar por Romero Curiqueo, Valeska Andrea

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Muestra de estrategias del juego dramático para la resolución de conflictos dentro de la sala de clases por Ruz Palma, Katherine

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Importancia del desarrollo de las habilidades psicolingüísticas asociadas al desarrollo de la conciencia fonológica en la adquisición del proceso lector en niños de primer año bási... por Bindis, Fernanda

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Niveles de atención, de prevención y atención primaria de la salud por Julio, Vignolo

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Terapia ocupacional y exclusión social : hacia una praxis basada en los derechos humanos por Navarrete Salas, Erna

Evaluación del Programa piloto de reciclaje de Pudahuel por Salinas Alarcón, Francisco

Diseño de estrategias para trabajar con las funciones ejecutivas que se ven disminuidas en niños y niñas con diagnóstico TEL por Fernández Fernández, Ana María

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Estrategias colaborativas de autorregulación enfocadas al arteterapia, para docentes y asistentes de la educación para trabajar con estudiantes con TDA/H por Alfaro Vargas, Mariela

Memoria, la transición político/democrática y su enseñanza en la educación secundaria de Chile por Leal Llanten, Elian

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Plan de potenciación : diseño de una secuencia didáctica para trabajar rutinas en estudiantes con diagnóstico trastorno espectro autista en un colegio de Villa Alemana por Ilabaca Morales, Camila

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Concepción del trabajo colaborativo entre las etapas de pre Pandemia y post confinamiento en docentes de aula regular pertenecientes a la Escuela Sonia Plaza Castro por Alcorta Ramírez, Melannie

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Estrategias colaborativas en potenciación cognitiva de atención y memoria, enfocadas en las pausas activas de la asignatura de lenguaje y comunicación de primer año básico por San Martín Bruna, Elisabeth

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Desarrollo de los objetivos de aprendizaje transversales (OAT) : estudio de caso en un colegio técnico profesional de Puente Alto por Soto Neira, Pablo

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Espacio físico y teletrabajo : implicancias para la construcción de Cultura Organizacional por Muñoz Peña, Valentina

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Fútbol popular en tiempos de crisis : relatos y experiencias de vida de los y las beneficiarios de la olla común “Luchin de barrancas”, Pudahuel sur por Albanez Aránguiz, Aldo

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Toma de terreno “Unidad Popular” : memoria, lucha y vivienda: comprensión de los significados territoriales por Parra Salamanca, Belén

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