Resultados de búsqueda - "Guía"

Brigadas escolares : un trabajo colectivo para la autorregulación y el aprendizaje / por Velásquez Padilla, Paola

Íbamos a ser reinas: mentiras y complicidades que sustentan la violencia contra las mujeres por Varela Menéndez, Nuria 1967-

El poder: un enfoque radical por Lukes, Steven 1941-

Etnografía: sociedades indígenas contemporáneas y su ideología por Hidalgo L., Jorge

Las discapacidades : orientación e intervención educativa por Ibáñez López, Pilar

Las entrevistas en investigación cualitativa por Kvale, Steinar, 1938-2008

Cómo hacer de la cadena de suministro un centro de valor / por Caja Corral, Ángel

Digitalia Hispánica

La educación por el movimiento en la edad escolar / por Boulch, Jean Le

Diseño gráfico digital / por Wong, Wucius

True and false : heresy and common sense for the actor / por Mamet, David

El extranjero / por Camus, Albert 1913-1960

El factor Borges / por Pauls, Alan

El lugar de la teoría psicológica en la educación. Contribución al debate : ¿qué teorías necesitamos en educación? / por Rodríguez-Arocho, Wanda

De eso se trata : ensayos literarios / por Villoro, Juan

Las bases para la elaboración del proyecto curricular del centro educativo (Proyecto Curricular Marista) / por Triguero Juanes, Jesús

Presencia e influencia de Kant en la filosofía contemporánea / por Sobrevilla Alcázar, David

El manga/animé: una aproximación antropológica a través de la cibercultura por Vásquez G., Fernando

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Voces indígenas en el desierto de Atacama: acción, discursos e identidad, un estudio comparativo del consejo de pueblos Atacameños y la organización Zahli Lickan Ckappur por Beltrán Rivara, Pamela

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Hualqui, una comunidad de tradiciones: recreación de su historia local a través de relatos orales por Serra Maggi, Daniela

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Expectativas docentes frente al aprendizaje de niños y niñas con NEE : estudio formulado en una escuela municipal de excelencia / por Castillo Valenzuela, Cintia