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Un aula para pensar : aprender y enseñar en una cultura de pensamiento / por Tishman, Shari

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Clases, códigos y controI. estudios teóricos para una sociología del lenguaje=Class, codes and control / por Bernstein, Basil B.

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Educar para la cuidadanía : los valores del ocio y el tiempo libre / por Buitrago Rubira, Maria Jesús

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Como educar para la democracia : estrategias educativas / por Pérez Serrano, Gloria

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Antropología en el aula : una propuesta didáctica para una sociedad multicultural / por Hernández, Caridad

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Evaluación de la formación / por Cabrera, Flor A.

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Organización de escuelas normales : informe presentado al Señor Ministro de Instrucción Pública de Chile / por Núñez, José Abelardo 1840-1910

Materias: “…ESCUELAS NORMALES CHILE HISTORIA…”

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Formar docentes : Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado / por Day, Christopher ACP

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La formación docente en el profesorado de historia : un ámbito en conflicto /

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Trabajar en el aula con guías de aprendizaje : guía metodológica para profesores / por Colomer S., Carmen

Materias: “…HISTORIA ENSEÑANZA METODOLOGIA…”

El currículo en conflicto : Perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista / por Beyer, Landon E. 1949-

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Didáctica de las Ciencias Sociales : Geografía e historia / por Friera, Florencio

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Decreto supremo de educación 220 /

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La crisis no moderna de la universidad moderna (epílogo del conflicto de las facultades) / por Thayer, Willy

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Los suicidios de Platón : Visión crítica de la universidad contemporánea / por Torres Acuña, Luis

Materias: “…UNIVERSIDADES HISTORIA SIGLO 20…”

Desarrollo de habilidades para el exito universitario /

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La situación económico-política de los ferrocarriles del estado / por Simón Bernard, Raúl 1893-1969

Materias: “…LICENCIATURA EN HISTORIA…”

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Aldeas sumergidas : cultura popular y sociedad en los Andes / por Morote Best, Efraín

Materias: “…CUENTOS POPULARES HISTORIA Y CRITICA PERU…”

Estrategias cognitivas para una lectura crítica / por Cázares González, Fidel G.

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Darwin y la evolución explicados a nuestros nietos / por Picq, Pascal G.

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