Resultados de búsqueda - "INFANCIA"

Final del juego / Queremos tanto a Glenda / por Cortazar, Julio 1914-1984

Autogestión en Educación Física : una investigación etnográfica / por Lorente, Eloisa

Propuestas para el desarrollo de la competencia crítica en el alumnado de Educación Física / por Tirado, Miguel-Ángel

El estudio del pensamiento del profesorado sobre la toma de decisiones interactivas : análisis de un caso en educación física escolar / por Pradas, Ricard

El lenguaje en primer plano en la literatura infantil para la enseñanza y el aprendizaje inicial del lenguaje escrito : foregrounding language in children's literature for teaching... por Sepúlveda, AngÈlica

Organización de las aulas de enlace en la Comunidad de Madrid : organisation of transitional classrooms in the Community of Madrid / por Sánchez, Primitivo

Cultura, educación y desarrollo humano en América Latina / por Ojeda, Fernando

Redes de aprendizaje escuelas infantiles-universidad : evaluación de una experiencia de innovación / por Ojeda, Fernando

La autoobservación en clase de lengua como mecanismo colectivo de formación : el discurso protector / por Ruiz Bikandi, Uri

Cambio, inclusión y calidad en las comunidades de aprendizaje / por Flecha, Ramón

Pensar e ìinscribirî mientras se investiga : un estudio de caso / por Garcia-Mila, Merce

Los sistemas externos de representación como herramientas de la mente / por Pérez-Echeverría, M. Puy

Lenguaje social, identidad e inclusión escolar en el discurso de los maestros / por Crespo, Isabel

Resistiéndose ante el conocimiento experto : monoparentalidad adoptiva y tácticas para legitimar la solidaridad como motivación para adoptar / por Jociles, María Isabel

Nuevas alternativas y modelos en la relación familia-escuela y profesionales de la comunidad / por Comellas, MarÌa Jesús

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Romper las barreras entre la familia y la escuela. Experiencia de investigación-acción en los centros escolares para promover la relación con las familias / por Díez, Enrique

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La relación entre los centros escolares, las familias y los entornos comunitarios como factor de calidad de la educación de menores y adultos (Presentación del monográfico) / por García Bacete, Francisco

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Qué piensan padres y profesores de la escuela y unos de otros / por Redding, Sam

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Contribución al diálogo : tres reflexiones / por Villarini-Jusino, Ángel

Teorías que necesitamos los investigadores y practicantes de la educación : una reflexión crítica. Contribución al debate ¿qué teorías necesitamos en educación? / por Villarini-Jusino, Ángel