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    <title>Resultados para "INSERCION PROFESIONAL"</title>
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      <title>Acompañar los primeros pasos de los docentes : la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 14:12:08 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
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    <item>
      <title>Formación contínua para el desarrollo profesional : "programa de apoyo a la inserción de profesores principiantes" /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26156</link>
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      <author>Cornejo A., José</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Cornejo A., José</dc:creator>
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    </item>
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      <title>Aprendiendo a enseñar entre profesores principiantes y experimentados : roles y estilos en un proceso de acompañamiento reflexivo desde la perspectiva de los colaboradores experimentados /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26158</link>
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      <author>Cornejo Abarca, José</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Cornejo Abarca, José</dc:creator>
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    </item>
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      <title>Profesores principiantes : aportes internacionales de programas de apoyo para su desarrollo profesional /</title>
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      <author>Fuentealba Jara, Rodrigo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Fuentealba Jara, Rodrigo</dc:creator>
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      <title>El acompañamiento en la iniciación de la práctica docente : ¿invitación o freno a la emancipación profesional? /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26330</link>
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      <author>Valverde F., Paz</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Valverde F., Paz</dc:creator>
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      <title>Espacio de convergencia: primer y segundo encuentro de estudios humanísticos para investigadores jóvenes</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 14:12:08 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
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      <title>Professional trajectory and family patrimony.</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 14:12:08 -0300</pubDate>
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      <author>Guillaume, Jean-Francois</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Guillaume, Jean-Francois</dc:creator>
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      <title>Inducción profesional docente /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 14:12:08 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
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      <title>Inducción profesional docente</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 14:12:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35957</link>
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      <author>González, Adolfo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>González, Adolfo</dc:creator>
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      <title>Estudio sobre estrategias de inserción profesional en Europa /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1999 14:12:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/40961</link>
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      <author>Marcelo García, Carlos</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>1999</dc:date>
      <dc:creator>Marcelo García, Carlos</dc:creator>
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      <title>La habitabilidad de la vivienda de interés social en Colombia: un enfoque en los procesos y las decisiones</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 14:12:08 -0300</pubDate>
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      <author>Fique Pinto, Luis Fernando</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Fique Pinto, Luis Fernando</dc:creator>
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      <title>Saberes docentes e inserción profesional : construcción y resignificación de los repertorios disciplinares y pedagógicos en el caso de los profesores neófitos en historia y ciencias sociales</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63088</link>
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      <author>Llaña Mena, Mónica</author>
      <dc:format>Recurso en linea</dc:format>
      <dc:creator>Llaña Mena, Mónica</dc:creator>
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