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    <title>Resultados para "Lenguaje escrito"</title>
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      <title>Lenguaje escrito y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 15:52:16 -0300</pubDate>
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      <author>Bravo Valdivieso, Luis</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Bravo Valdivieso, Luis</dc:creator>
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      <title>Segundo Simposio Nacional : Educación Parvularia en Chile : del Diagnóstico a la Acción.</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 15:52:16 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
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    <item>
      <title>Teoría y técnicas para la comprensión del lenguaje escrito. /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1982 15:52:16 -0300</pubDate>
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      <author>Stickland, Dorothy S</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1982</dc:date>
      <dc:creator>Stickland, Dorothy S</dc:creator>
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      <title>La escritura colaborativa en educación infantil : estrategias para el trabajo en el aula /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/15953</link>
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      <author>Díez Vegas, Cristina</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2004</dc:date>
      <dc:creator>Díez Vegas, Cristina</dc:creator>
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    <item>
      <title>Dos modelos de aprendizaje del lenguaje escrito : holístico y de destreza /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/15996</link>
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      <author>Condemarín, Mabel</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>Condemarín, Mabel</dc:creator>
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      <title>Caperucita Roja aprende a escribir : estudios psicolingüísticos comparativos en tres lenguas /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/16023</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
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    <item>
      <title>De la gramatología</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/17216</link>
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      <author>Derrida, Jacques 1930-2004</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Derrida, Jacques 1930-2004</dc:creator>
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      <title>Pensamiento y lenguaje</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/17336</link>
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      <author>Vygotsky, Lev Semiónovich 1896-1934</author>
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      <dc:date>1995</dc:date>
      <dc:creator>Vygotsky, Lev Semiónovich 1896-1934</dc:creator>
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    <item>
      <title>De la gramatología</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/17344</link>
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      <author>Derrida, Jacques 1930-2004</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Derrida, Jacques 1930-2004</dc:creator>
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      <title>Ilegibilidad y cotidianeidad: paleografía y colección diplomática de documentos chilenos del período colonial (1548-1651)</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/17349</link>
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      <author>Contreras Seitz, Manuel 1967-</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Contreras Seitz, Manuel 1967-</dc:creator>
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    <item>
      <title>Desafíos pendientes en la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes sordos /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26040</link>
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      <author>Herrera Fernández, Valeria</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Herrera Fernández, Valeria</dc:creator>
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      <title>Conocimientos sobre lenguaje escrito de los niños : un instrumento para su observación de kinder y 1º básico /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26185</link>
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      <author>González Muzzio, María Teresa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>González Muzzio, María Teresa</dc:creator>
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      <title>ELEA, un instrumento de predicción lectora /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26235</link>
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      <author>Orellana Etchevers, Eugenia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Orellana Etchevers, Eugenia</dc:creator>
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      <title>El lenguaje en primer plano en la literatura infantil para la enseñanza y el aprendizaje inicial del lenguaje escrito : foregrounding language in children's literature for teaching and learning written language /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26440</link>
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      <author>Sepúlveda, AngÈlica</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Sepúlveda, AngÈlica</dc:creator>
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      <title>Los "contrarios" en el aprendizaje inicial del lenguaje escrito</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/26612</link>
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      <author>Teberosky, Ana</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Teberosky, Ana</dc:creator>
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      <title>Repsi : Anexo.</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/27103</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
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      <title>Inventario silábico del lenguaje escrito dirigido a los niños de primaria /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/29085</link>
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      <author>MartÌnez, Jesús A.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>MartÌnez, Jesús A.</dc:creator>
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    <item>
      <title>La lectura en personas sordas : consideraciones sobre el rol del procesamiento fonológico y la utilización del lenguaje de señas /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/31774</link>
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      <author>Figueroa, Verónica</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Figueroa, Verónica</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Habilidad lingüística y fracaso lector en los estudiantes sordos /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/31779</link>
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      <author>Herrera F., Valeria</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Herrera F., Valeria</dc:creator>
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    <item>
      <title>La conciencia fonológica como una zona de desarrollo próximo para el aprendizaje inicial de la lectura /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/31845</link>
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      <author>Bravo Valdivieso, Luis</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Bravo Valdivieso, Luis</dc:creator>
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    <item>
      <title>Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34554</link>
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      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
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    <item>
      <title>Rendimiento académico y enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en educación infantil y primaria : un estudio longitudinal /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34644</link>
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      <author>González, María José</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>González, María José</dc:creator>
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    <item>
      <title>Conocimiento metacognitivo del lenguaje escrito : instrumento de medida y fundamentación teórica /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34712</link>
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      <author>Peronard, Marianne</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Peronard, Marianne</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Perspectivas inherentes al desarrollo del lenguaje: aportaciones desde la psicolingüistica</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/36073</link>
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      <author>Sepúlveda Velásquez, Lucy M.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Sepúlveda Velásquez, Lucy M.</dc:creator>
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    <item>
      <title>Los procesos cognitivos en el aprendizaje de la lectura inicial /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/36240</link>
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      <author>Bravo Valdivieso, Luis</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Bravo Valdivieso, Luis</dc:creator>
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    <item>
      <title>El desarrollo del lenguaje en el preescolar : algunos resultados /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1996 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/36328</link>
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      <author>Herrera Garbarini, María Olivia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>1996</dc:date>
      <dc:creator>Herrera Garbarini, María Olivia</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>El aprendizaje de la lectura y su sustento lingüístico /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/36341</link>
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      <author>Infante, Marta D.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Infante, Marta D.</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La enseñanza del lenguaje escrito en un modelo interactivo /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/36396</link>
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      <author>Orellana Etchevers, Eugenia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Orellana Etchevers, Eugenia</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>El análisis de la producción como medida a la comprensión del lenguaje escrito /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/40037</link>
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      <author>Artola González, Teresa</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:creator>Artola González, Teresa</dc:creator>
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    <item>
      <title>Mejorando el lenguaje escrito y oral a través de una revista mensual /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/45983</link>
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      <author>Alarcón Vargas, Mabel</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <dc:creator>Alarcón Vargas, Mabel</dc:creator>
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    <item>
      <title>La intuición de leer, la intención de narrar /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/462</link>
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      <author>Castro, Rodolfo</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Castro, Rodolfo</dc:creator>
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    <item>
      <title>El desarrollo de las habilidades psicolingüísticas previas a la adquisición del lenguaje escrito /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/46221</link>
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      <author>García Ormazábal, Marcela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>García Ormazábal, Marcela</dc:creator>
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    <item>
      <title>Medición de la redacción : experimentación de indicadores de la capacidad de usar el lenguaje escrito y su incorporación a la prueba de aptitud académica /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1982 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/49024</link>
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      <author>Avila, Emilio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1982</dc:date>
      <dc:creator>Avila, Emilio</dc:creator>
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      <title>Impacto positivo de la estrategia LEM en el ámbito de habilidades linguísticas en escuelas de alta vulnerabilidad</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51394</link>
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      <author>Cerda Etchecopare, Gamal</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <dc:creator>Cerda Etchecopare, Gamal</dc:creator>
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      <title>Proyecto seguir un personaje : el mundo de las brujas (1ero. y 2do. año)</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54012</link>
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      <author>Castedo, Mirta</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Castedo, Mirta</dc:creator>
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      <title>Leer y escribir… más allá de la escuela</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59070</link>
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      <author>Maco Inga, Ethel Carol</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Maco Inga, Ethel Carol</dc:creator>
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      <title>La evaluación psicopedagógica</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 15:52:16 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/61035</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
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      <title>Violencia y lenguaje escrito /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 15:52:16 -0300</pubDate>
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      <author>Hernández Esteban, Mireia</author>
      <dc:format>Electrónico</dc:format>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Hernández Esteban, Mireia</dc:creator>
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