Resultados de búsqueda - "Madrid."

Redes de aprendizaje escuelas infantiles-universidad : evaluación de una experiencia de innovación / por Ojeda, Fernando

La autoobservación en clase de lengua como mecanismo colectivo de formación : el discurso protector / por Ruiz Bikandi, Uri

Cambio, inclusión y calidad en las comunidades de aprendizaje / por Flecha, Ramón

Pensar e ìinscribirî mientras se investiga : un estudio de caso / por Garcia-Mila, Merce

Los sistemas externos de representación como herramientas de la mente / por Pérez-Echeverría, M. Puy

Lenguaje social, identidad e inclusión escolar en el discurso de los maestros / por Crespo, Isabel

Nuevas alternativas y modelos en la relación familia-escuela y profesionales de la comunidad / por Comellas, MarÌa Jesús

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Romper las barreras entre la familia y la escuela. Experiencia de investigación-acción en los centros escolares para promover la relación con las familias / por Díez, Enrique

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La relación entre los centros escolares, las familias y los entornos comunitarios como factor de calidad de la educación de menores y adultos (Presentación del monográfico) / por García Bacete, Francisco

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Qué piensan padres y profesores de la escuela y unos de otros / por Redding, Sam

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Contribución al diálogo : tres reflexiones / por Villarini-Jusino, Ángel

Teorías que necesitamos los investigadores y practicantes de la educación : una reflexión crítica. Contribución al debate ¿qué teorías necesitamos en educación? / por Villarini-Jusino, Ángel

El trabajo de promoción de redes municipales desarrollado por la Diputación de Barcelona : filosofía y diferentes experiencias / por Bosch, Carme

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El desarrollo de la competencia escrita a través de una enseñanza metacognitiva de la escritura / por Fidalgo, Raquel

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Estudio sobre indicadores de bienestar docente en profesorado de Secundaria / por Ribes, Ramona

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El diagnóstico de competencias en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) / por Rodríguez, Javier

El diagnóstico de competencias en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) / por Rodríguez, Javier

Las competencias profesionales del profesorado de música : opiniones de una muestra de docentes / por Carrillo, Carmen

Estrategias maternas de enseñanza de la función simbólica de un objeto / por Maita, M. Rosario

Identificación e interpretación de las posibles desigualdades formativas en ciencias de chicos y chicas en la educación / por Marbà-Tallada, Anna