Resultados de búsqueda - "NIÑAS"

Ecología de la información : un recorrido práctico de la comunicación /

Digitalia Hispánica

Modo jugador o el cacharreo como forma de aprender y conocer con videojuegos / por Cabra Ayala, Nina Alejandra

Digitalia Hispánica

La participación de los padres en la educación formal como factor relevante que incide positivamente en el aprendizaje del niño o la niña / por Acevedo Gutiérrez, Luisa

Promoción y valoración del entorno patrimonial para niños y niñas de 4 año básico de la Escuela G-289 Laguna Verde de Valparaíso : articulación de aprendizajes en lenguaje y comunicación, comprensión del medio natural, social y cultural y taller de inglés / por Carrasco Belmar, Jimmy

Reflexión acerca de las estrategias para un Plan de Comprensión Lectora (PCL), enfocado a niños y niñas de NB3, pertenecientes a la Escuela Rural Nueva Braunau, décima región de Los Lagos / por Gallegos Abarca, Manuel

Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de 3 a 5 años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual / por Córdova González, María Lorena

“…Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de tres a cinco años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual…”
Digitalia Hispánica

Las necesidades básicas de la infancia : lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprender / por Brazelton, T. Berry 1948-

“…Lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprender…”

La expresión metaperiférica : narrativa ecuatoriana del siglo XX : José de la Cuadra, Jorge Icaza, Pablo Palacio / por Nina, Fernando

Digitalia Hispánica

Evaluación del tipo de adecuaciones curriculares realizadas por educadoras de párvulos de niños y niñas con N.E.E. en establecimientos municipales de la comuna de la Pintana, incorporados al programa Matte por Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

¿Qué relación existe entre clima emocional de aula y el rendimiento escolar de niños y niñas de 2º año básico de una escuela municipal de Cerro Navia?... por Carrasco Plaza, Nancy

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

¿Qué aspectos de la familia favorecen y/o desfavorecen el rendimiento escolar de niños y niñas de 5º año básico del Colegio Particular Subvenciado, de la comuna de San Bernardo por Jones Cordero, Marta

Estrategias de aprendizaje a través de la educación artística, que colaboren al desarrollo cognitivo y social, de niños y niñas con discapacidad mental leve y moderada, incorporados en escuelas comunes, para facilitar la integración escolar / por Lazen, Paola

Importancia de la participación de la familia en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de la Escuela Santiago Urrutia Benavente de la comuna de Parral / por Jorquera Castillo, Elvira del Rosario

Formas de prevención de la agresividad durante los recreos en los niños y niñas del primer ciclo básico NB2 del Colegio Princesa Diana y la búsqueda de la resolución de conflictos / por Esper Alarcón, Elena

Factores docentes que influyen en la calidad de la interacción del lenguaje en clases de lenguaje y comunicación en niños y niñas de 2o. básico / por Castañeda Vargas, Patricio

Potenciar el desarrollo creativo en los niños y niñas de NB1-NB2 de la escuela Hugo Errázuriz promoviendo sus habilidades creativas a través de las artes visuales en los estudiantes / por Chamorro, Eugenia

Aportes desde una nueva construcción del aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas que se encuentran entre la etapa pre-escolar y primero básico a partir del yoga y los mandalas / por Alegría Ortega, Franchesca

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.

Estudio de niños y niñas trabajadores de la localidad de Batuco, actualmente adolescentes, colaboradores económicos de su familia de origen, sobre las implicancias del trabajo infantil en la constitución de su identidad / por Marchant Gutiérrez, Carolina

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.

Representaciones sociales de significaciones asociadas a beneficios de la participación de niños y niñas en espacios de la iglesia evangélica en el sector dos y tres de la comuna de Lo Espejo por Delgado Elgueta, Victoria

Percepción de la niña y el niño sobre su participación como sujeto de derecho en el programa Hogar Comunitario de la Fundación Cristo Joven / por Callejas Sade, Isaura