Search Results - "NIÑAS"

Abordaje del autoestima académica en niños y niñas con TEL por parte de la educadora diferencial de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto by Maldonado Novoa, Daniela

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Importancia de la conciencia fonológica y su incidencia en el aprendizaje niños y niñas de kínder del colegio general Carol Urzúa Ibáñez de la ciudad de Melipilla, Región Metropolitana by Fuentealba Valenzuela, María Jesús

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Perspectiva de género en el discurso pedagógico de profesoras de educación básica en ejercicio respecto a la formación de niñas y niños, en escuelas de Santiago de Chile by Cataldo Bravo, Vania

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Reflexiones de niños, niñas, niñes y familias participantes del programa radial planeta multicolor, sobre las metodologías y contenidos temáticos y su vínculo con la motivación y el desarrollo de habilidades by Bustos Correa, Nicolás

Beneficios de la terapia asistida con animales en niños y niñas que presentan trastorno del espectro autista durante el confinamiento por COVID-19 en Chile : una mirada desde los padres by Quiniyao Saldivia, Dayana

Ecología de la información : un recorrido práctico de la comunicación /

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Modo jugador o el cacharreo como forma de aprender y conocer con videojuegos / by Cabra Ayala, Nina Alejandra

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Reflexión acerca de las estrategias para un Plan de Comprensión Lectora (PCL), enfocado a niños y niñas de NB3, pertenecientes a la Escuela Rural Nueva Braunau, décima región de Los Lagos / by Gallegos Abarca, Manuel

Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de 3 a 5 años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual / by Córdova González, María Lorena

“…Manual operativo para la inclusión de niños y niñas de tres a cinco años con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual…”
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Las necesidades básicas de la infancia : lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprender / by Brazelton, T. Berry 1948-

“…Lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprender…”

Percepción de la niña y el niño sobre su participación como sujeto de derecho en el programa Hogar Comunitario de la Fundación Cristo Joven / by Callejas Sade, Isaura

La expresión metaperiférica : narrativa ecuatoriana del siglo XX : José de la Cuadra, Jorge Icaza, Pablo Palacio / by Nina, Fernando

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Evaluación del tipo de adecuaciones curriculares realizadas por educadoras de párvulos de niños y niñas con N.E.E. en establecimientos municipales de la comuna de la Pintana, incorporados al programa Matte by Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

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¿Qué relación existe entre clima emocional de aula y el rendimiento escolar de niños y niñas de 2º año básico de una escuela municipal de Cerro Navia?... by Carrasco Plaza, Nancy

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¿Qué aspectos de la familia favorecen y/o desfavorecen el rendimiento escolar de niños y niñas de 5º año básico del Colegio Particular Subvenciado, de la comuna de San Bernardo by Jones Cordero, Marta

Estrategias de aprendizaje a través de la educación artística, que colaboren al desarrollo cognitivo y social, de niños y niñas con discapacidad mental leve y moderada, incorporados en escuelas comunes, para facilitar la integración escolar / by Lazen, Paola

Importancia de la participación de la familia en el proceso de aprendizaje de niños y niñas de la Escuela Santiago Urrutia Benavente de la comuna de Parral / by Jorquera Castillo, Elvira del Rosario

Formas de prevención de la agresividad durante los recreos en los niños y niñas del primer ciclo básico NB2 del Colegio Princesa Diana y la búsqueda de la resolución de conflictos / by Esper Alarcón, Elena

Factores docentes que influyen en la calidad de la interacción del lenguaje en clases de lenguaje y comunicación en niños y niñas de 2o. básico / by Castañeda Vargas, Patricio

Potenciar el desarrollo creativo en los niños y niñas de NB1-NB2 de la escuela Hugo Errázuriz promoviendo sus habilidades creativas a través de las artes visuales en los estudiantes / by Chamorro, Eugenia