Resultados de búsqueda - "PP"

Desarrollo de la poesía chilena : 1960 (1973) 1990 (Una introducción) por Harris, Tomás 1956-

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Por qué y cómo hacer análisis de discurso por Santander, Pedro

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El estudio de caso como informe biográfico-narrativo por Bolívar Botía, Antonio

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Investigación-acción participativa : una metodología integradora del conocimiento y la acción por Colmenares Escalona, Ana Mercedes

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Alfabetización digital : ¿de qué estamos hablando? por Ferreiro, Emilia

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Por una perspectiva glotopolítica y por posiciones críticas en el campo de los estudios del lenguaje : entrevista a José del Valle por Arias Olmos, Ana Cecilia

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Ética y política en psicología : las dimensiones no reconocidas por Montero, Maritza

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Comprensión y terapia de la psicodinámica en el análisis existencial por Längle, Alfried

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Los jóvenes, la política y los movimientos estudiantiles en el Chile reciente. Ciclos sociopolíticos entre 1967 y 2017 por Muñoz Tamayo, Víctor

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Lo social y lo político en Chile : itinerario de un desencuentro teórico y práctico por Iglesias Vázquez, Mónica

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Mejoras en colegios : requisitos para la formación de profesores / por Houssaye, Jean

Prevalencia del déficit atencional con hiperactividad en niños y niñas de 3 a 5 años de la ciudad de Chillán, Chile / por Herrera Narvaéz, Gloria

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Inicios, estado actual y desafíos de las ciencias de la conservación en el CNCR y su aporte a la labor de los conservadores / por Villagrán Piccolini, Álvaro Eduardo

Energías renovables no convencionales : ¿cuánto nos van a costar? / por Galetovic, Alexander

La conversión de terroristas en iconos o el síndrome de herostratos / por Witker, Iván

Medida de atención sostenida y del control de la impulsividad en niños : nueva modalidad de aplicación del test de percepción de diferencias "Caras" /

Una intervención educativa integrada sobre las habilidades argumentativas escritas en estudiantes de 4ª de la E.S.O. /

Las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir / por González, Xosé-Antón

Evaluación de la conciencia fonológica en niños y adultos iletrados : ¿es más relevante la tarea o la estructura silábica? / por Jiménez, Juan