Resultados de búsqueda - "PROFESORES DE HISTORIA"

Profesoras y profesores de historia: enseñanza de la historia y trabajo docente durante la dictadura militar por Rojas Orellana, Nicolás

El triple rol del profesor de historia, educador, investigador e interventor social / por Villa Pérez, Rodrigo

Materias: “…PROFESORES DE HISTORIA…”

Sobre la didáctica y los saberes del profesor de historia / por Paschuán F., Alberto

La formación inicial del profesor de historia y ciencias sociales : una mirada desde la didáctica / por Bravo, Liliana

Representaciones de espacio geográfico de profesores de Historia y Ciencias Sociales : estudio de caso en tres establecimientos deSantiago de Chile / por Díaz Canto, Sebastián Ignacio

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Una nueva mirada a la formación de profesores de historia, geografía y educación cívica / por González A., Víctor Andrés

Las representaciones sociales de los profesores de historia y ciencias sociales sobre la ciudadanía / por Mazzey Soto, Cristhofer

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Transmisión de actitudes sexistas en materiales curriculares usados por profesores de historia y geografía : estudio de caso de dos docentes por Cofré Pinto, Roberto

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Memoria, labor e Identidad docente.: apuntes para una historia social de los Profesores de Historia durante la Dictadura por Donoso Sepúlveda, Fabián

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Discursos de los profesores de historia y ciencias sociales en relación a la alteridad étnica mapuche : un estudio de caso en dos colegios de la comuna de Lo Prado en Santiago / por Román Huenufil, Cristián

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El profesor de historia como partícipe en la conformación de la identidad nacional de sus estudiantes : un estudio de caso en la comuna de Maipú / por Alarcón Bernales, Fernanda

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Las representaciones sociales de los profesores de historia y ciencias sociales, sobre el uso del texto escolar : entre la partitura, la mediación y la transformación / por Juan Oteiza, Francisco Javier San

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Memoria, acción e identidad docente. Historia social de los profesores de historia durante la dictadura. Santiago de Chile, 1982-1990 / por Donoso Sepúlveda, Fabián

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)

Racionalidades curriculares y perspectivas didácticas en la formación inicial de profesores de historia. Un estudio desde universidades regionales del Sur de Chile por Valdés Vera, Mario

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Los significados que los estudiantes de 4o medio del sector vulnerable le otorgan al rol del profesor de historia / por Torreblanca Contreras, Hernán

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Prácticas pedagógicas y discursos en formación ciudadana de los profesores de historia y ciencias sociales egresados de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano / por Ordóñez Campos, Octavio

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Condiciones contextuales para la implementación de estrategias de enseñanza utilizadas por los profesores de historia y ciencias sociales al abordar los contenidos geográficos : Caso de estudio: Liceos del sector poniente de Santiago / por González Vásquez, Luis

Subjetividad y política en la enseñanza de la historia durante la dictadura militar chilena (1973-1988) : una aproximación al caso de las y los profesores de historia de oposición por Ortiz Figueroa, Matías

La escuela rural sin ruralidad : sentidos y significados que los profesores de historia, geografía y ciencias sociales le otorgan a la estructuración física del espacio geográfico en dos escuelas rurales de la provincia de Talagante / por Cortés Suárez, Paola Beatriz

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Sobre la elección del manual didáctico de historia opciones de los profesores por Magalhaes, Olga