Resultados de búsqueda - "Padres"

  1. Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica por Gardner, Howard

    Publicado 1995.

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  2. Agenda de modernización del estado

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  3. Sobre educación / por White, Joseph Blanco, 1775-1841

    Publicado 2003.
    Tabla de Contenidos: “…Discurso sobre si convendría restablecer el método de predicar de los Santos Padres (1799) -- II. Prospecto y plan de una clase de Humanidades que establece la Real Sociedad Económica de Sevilla (1804) -- III. …”
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  4. Trayectorias de la novela policial en España : Francisco González Ledesma y Lorenzo Silva /

    Publicado [2010]
    Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Hacia la novela policiaca de los años ochenta en España: apuntes sobre la trayectoria de un género / Julio Peñate Rivero -- La escuela de Barcelona y la novela policiaca: entre Dashiell Hammett y Georges Simenon / Laureano Bonet -- El mapa del crimen: la novela negra española en la actualidad / Javier Sánchez Zapatero, Àlex Martín Escribà -- Teoría (informal) de la novela benemérita / Lorenzo Silva -- La novela de las calles / Francisco González Ledesma -- La novela policiaca en función de la memoria / Nicole Risi -- Francisco González Ledesma: la Barcelona negra de Las calles de nuestros padres -- Dimensiones narrativas en El pecado o algo parecido, de Francisco González Ledesma / Rahel Aebischer ; Nadine Wolfisberg -- De triángulos y otras figuras en Una novela de barrio, de Francisco González Ledesma / Gaël Jeannin -- Las calles de Méndez / Paco Camarasa -- El noir light de Lorenzo Silva / David Ross Gerling -- Un viaje interior por La niebla y la doncella, de Lorenzo Silva / Gabriela Cordone -- Traspasando límites: El alquimista impaciente, de Lorenzo Silva / Lena Franziska Reusser -- Mesa redonda: Los autores ante su obra.…”
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  5. La pregunta por el origen. Narrativas sobre la infancia de personas nacidas entre 1960 y 1970 que buscan conocer sus orígenes en Argentina por Gesteira, Soledad

    Publicado 2018
    “…Estas narrativas de infancia son una vía para explorar los sentidos usualmente asociados a la familia, el parentesco, la maternidad y la adopción en los años 1960 y 1970 -esto es en la época en que fueron niños- y comprender cómo era administrada la “cuestión de los orígenes” cuando se adoptaba, legal o ilegalmente, a un niño en aquella época.Este análisis revela, por un lado, la capacidad de agencia de aquellos niños -hoy adultos activistas- para interpelar a sus “padres de crianza” y obtener información sobre sus orígenes, y por otro lado, la transformación de los sentidos relativos a la adopción y la identidad que hizo posible que en la actualidad resulte cuestionable ocultar a los niños sus orígenes biológicos, en parte, por el activismo jurídico-político desplegado por Abuelas de Plaza de Mayo en torno al derecho a la identidad.…”
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  6. Filiación interrumpida y violencia institucional: una lectura psicoanalítica-institucional sobre el tratamiento de la infancia vulnerada en Chile por Pinochet-Mendoza, Nicolás

    Publicado 2025
    “…Con base en una lectura psicoanalítica-institucional, basada en el enfoque de Fustier, se problematiza la figura de la inhabilidad parental como dispositivo legal y clínico que permite cortar vínculos familiares, incluso contra el deseo de filiación de los padres, y que evidencia un patrón sistemático de desafiliación institucional. …”
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  7. Derechos e identidad de la niñez migrante en el campamento Vicente Reyes (Maipú, Chile) por Pavez-Soto, Iskra, Pineda, Belén

    Publicado 2025
    “…Mediante metodologías cualitativas, se realizó una observación participante en talleres infantiles durante tres meses y entrevistas semiestructuradas a madres y padres extranjeros. Los resultados muestran que los derechos de adscripción se ejercen caracterizados por la identidad híbrida de las nuevas generaciones, las cuales mantienen referentes culturales del país de origen al mismo tiempo que adhieren a valores y prácticas del país de destino; que los derechos de protección se ven vulnerados por las condiciones de vida de alta precariedad socioeconómica y habitacional; y que los derechos de participación se ejercen en el marco de un proyecto de la ONG Proyecto Amar Migrar, que ofrece apoyo escolar y encuentros interculturales. …”
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