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Ritus infidelium : miradas interconfesionales sobre las prácticas religiosas en la Edad Media /
Publicado 2013.Tabla de Contenidos: “…Présenter la Parole de Dieu: pratiques et ornements / François Déroche -- Los precedentes no árabes del calendario islámico y de los momentos para la oración según el Kitàb al-âtâr al-bâgiya "an al-qurün al-jâliya de al-bïrünï / Maravillas Aguiar Aguilar -- "Sine aqva salvari non valemvs". …”
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Texto, género y discurso en el ámbito francófono /
Publicado [2016]Tabla de Contenidos: “…Vázquez Molina -- El funcionamiento de las formas relativas : de los usos normativos a los no prototípicos / Juan Antonio Company Rico -- Structure pseudo-clivée et proforme.étude contrastive : français / espagnol / María Josefa Marcos García -- L'interprétariat en milieu social comme nouveau genre de médiation interculturelle : l'exemple de la banque interrégionale d'interprètes de Montréal / Juan Jiménez Salcedo -- Los medios de comunicación en una comunidad bilingüe : factores sociales que influyen en la elección de lengua : el caso de Sudbury (Canadá) / María Teresa Pisa Cañete -- Genre et construction énonciative dans le discours scientifique / Joëlle Rey -- Dénomination, définition et traduction en contexte interculturel : exemple du siège de repos / Danielle Dubroca Galin -- "On demande traducteur sachant repasser" : pour un apprentissage de la traduction / Norma Ribelles Hellín -- La enseñanza de las lenguas vivas : visión metodológica de los pensionados de la junta para la ampliación de estudios e investigaciones científicas (1908-1935) / Ma Inmaculada Rius Dalmau -- Didactique de l'intercompréhension plurilingue par l'exploitation des structures discursives / Isabel Uzcanga Vivar -- Les gestes emblématiques comme un composant dans le processus communicatif / Ahmed Mala -- Criterios para la adquisición de la competencia fraseológica en FLE / Ana T González Hernández -- Las paremias en la competencia comunicativa del francés actual con vistas a la enseñanza de lenguas / Julia Sevilla Muñoz y Marina García Yelo -- Le discours comme aide à la progression de l'apprenant dans ses rapports à la parole étrangère : le cas du FLE en milieu universitaire / Jacky Verrier Delahaie -- Reflexiones sobre las aplicaciones pedagógicas de las nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje del FLE / Juan Manuel Pérez Velasco -- Aprendiendo y enseñando una lengua extranjera desde internet : herramientas y recursos / Severina Álvarez González y Juan Ángel Martínez García -- Edublogs : ¿un nuevo reto en FLE? …”
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