Resultados de búsqueda - "Pedagogia en Educacion Basica"

Procesos implicados en la lectura de los sordos / por Herrera F., Valeria

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Formación permanente de profesores : ¿quién es el formador de formadores? / por Miranda Jaña, Christian

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El enfoque de la formación profesional en torno a la generación de competencia : ¿ejercito impostergable o "lo que sucedio a un rey con los burladores que hicieron el paño? / por Ruis Barría, Guido

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Los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria : una mirada desde las experiencias de académicos de trabajo social y periodismo / por Zamora Poblete, Guillermo

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Representación simbólica de los consejos escolares como estrategia para democratizar la cultura escolar : una lectura interpretativa desde la voz de los sujetos sociales / por Muñoz, Graciela

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Revisión de experiencia de reflexión en la formación inicial de docentes / por Guerra Zamora, Paula

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La arquitectura de la ficción y el lector infantil : conjeturas sobre el proceso de articulación en la comprensión literaria / por Munita Jordán, Felipe

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Las concepciones que orientan las prácticas evaluativas de los profesores : un problema a develar / por Prieto, Marcia

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Valores educativos mapuches para la formación de persona desde el discurso de kimshes / por Quilaqueo, Daniel

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Autoevaluación institucional y acreditación como aseguramiento de la calidad de la educación : implicancias teóricas y prácticas / por Redón Pantoja, Silvia

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Caracterización cognitiva y emocional de los estudiantes de la Universidad Católica del Maule : años 1999, 2001, 2003 / por Saavedra, Eugenio

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Análisis del cambio en los niveles de logros de escuelas de alta vulnerabilidad social / por Volante Beach, Paulo

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El desarrollo moral en el deporte escolar en el contexto europeo : un estudio basado en dilemas sociomorales / por Fraile Aranda, Antonio

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Métodos de investigación / por Salkind, Neil J.

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Foro educacional /

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Estudio de la memoria prospectiva en personas con discapacidad psíquica : implicaciones de la motivación y de los factores neuropsicológicos /

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Pourquoi la théorie des champs conceptuels? /

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Predictibilidad de los mensajes educativos entre madres e hijos en familias en riesgo psicosocial / por Álvarez, Míriam

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La contribución al aprendizaje en el lugar de trabajo de los equipos docentes universitarios. : Un estudio exploratorio / por Mauri, Teresa

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