Resultados de búsqueda - "Profesores"

Quevedo, un acercamiento fonológico / por Vásquez S., Claudio A.

Evaluación de programas sociales / por Briones, Guillermo

La resolución de problemas como herramienta para la integración de contenidos matemáticos / por Díaz, Danilo

Algunas variables predictoras de las actitudes del alumnado ante la integración escolar / por Navas, Leandro

Coexistencia de prácticas socioculturales locales y nacionales en contextos comunitarios y escolares de una localidad andina del Perú / por García Rivera, Fernando

La educación : potencialidades y dificultades en el desarrollo local y regional / por Castro Ramírez, Bernardo

Actividades de iniciación a la investigación en educación matemática / por Díaz Godino, Juan

Hans- Georg Gadamer: ontología estética y hermenéutica.

Democracia y poder constituyente

Aprender en tiempos revueltos: la nueva ciencia del aprendizaje por Pozo Municio, Juan Ignacio

Aprehender el espacio geográfico: del conocimiento intuitivo al concientizado por Gallastegui Vega, Joaquín

Acceso electrónico al documento

Docentes y sus creencias sobre la inteligencia: ¿Están en sintonía con las discusiones actuales? por Berríos Molina, Carlos

Disponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC

Educación comunitaria y tradicional para jóvenes y adultos en Chile por Lange Mora, Fernanda

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Los hechos de la arquitectura por Pérez Oyarzún, Fernando

Proceso de adaptación a la modalidad virtual de niñes en sectores rurales por Cañas Valdés, Macarena

La práctica artística como investigación : propuestas metodológicas por Pérez Arroyo, Rafael

El "despertar"de la sociedad : los movimientos sociales en América Latina y Chile / por Gracés, Mario

Brasil y Chile : Una mirada hacia América Latina y sus perspectivas /

Derechos fundamentales de los menores : (desarrollo de la personalidad en la infancia y la adolescencia) / por Solé Resina, Judith, Mozetič, Vinícius Almada, 1976-

Digitalia Hispánica

La mejora de la calidad y equidad educativa : una evaluación realista / por Carnoy, Martin