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    <title>Resultados para "Temas de educación"</title>
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      <title>Enseñar a pensar : Aspectos de la aptitud intelectual /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1987 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Nickerson, Raymond S.</author>
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      <dc:date>1987</dc:date>
      <dc:creator>Nickerson, Raymond S.</dc:creator>
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      <title>El niño en su contexto : Educación y sistema familiar /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1987 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Campion, Jean</author>
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      <dc:date>1987</dc:date>
      <dc:creator>Campion, Jean</dc:creator>
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      <title>La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1993 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Gardner, Howard</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1993</dc:date>
      <dc:creator>Gardner, Howard</dc:creator>
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      <title>Transformar la enseñanza : Excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/14449</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
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      <title>La naturaleza política de la educación : cultura, poder y liberación</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1990 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Freire, Paulo 1921-1997</author>
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      <dc:date>1990</dc:date>
      <dc:creator>Freire, Paulo 1921-1997</dc:creator>
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      <title>El conocimiento compartido : el desarrollo de la comprensión en el aula /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1988 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Edwards, Derek</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1988</dc:date>
      <dc:creator>Edwards, Derek</dc:creator>
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      <title>El estrés de los profesores : la presión en la actividad docente /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Travers, Cheryl J.</author>
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      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:creator>Travers, Cheryl J.</dc:creator>
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      <title>El discurso en el aula : El lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje /</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Cazden, Courtney B.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>Cazden, Courtney B.</dc:creator>
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      <title>La micropolítica de la escuela: hacia una teoría de la organización escolar.</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1994 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Ball, Stephen J.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1994</dc:date>
      <dc:creator>Ball, Stephen J.</dc:creator>
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      <title>Escuelas para pensar. Una ciencia del aprendizaje en el aula.</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Bruer, John T. 1949-</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1995</dc:date>
      <dc:creator>Bruer, John T. 1949-</dc:creator>
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      <title>Enculturación matemática : la educación matemática desde una perspectiva cultural /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 1999 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Bishop, Alan J.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1999</dc:date>
      <dc:creator>Bishop, Alan J.</dc:creator>
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      <title>Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 1990 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Giroux, Henry A.</author>
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      <dc:date>1990</dc:date>
      <dc:creator>Giroux, Henry A.</dc:creator>
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      <title>Alfabetización : lectura de la palabra y lectura de la realidad /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1987 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Freire, Paulo 1921-1997</author>
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      <dc:date>1987</dc:date>
      <dc:creator>Freire, Paulo 1921-1997</dc:creator>
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      <title>El curriculum básico /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1989 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Kirk, Gordon</author>
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      <dc:date>1989</dc:date>
      <dc:creator>Kirk, Gordon</dc:creator>
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      <title>Conocimiento y educación superior : nuevos horizontes para la universidad del siglo XXI /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Perinat, Adolfo</author>
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      <dc:date>2004</dc:date>
      <dc:creator>Perinat, Adolfo</dc:creator>
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      <title>La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Schön, Donald A.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Schön, Donald A.</dc:creator>
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      <title>Evaluación sistémica /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1987 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Stufflebeam, Daniel L</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1987</dc:date>
      <dc:creator>Stufflebeam, Daniel L</dc:creator>
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      <title>Evaluación sistémica : guía teórica y práctica /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Stufflebeam, Daniel L</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Stufflebeam, Daniel L</dc:creator>
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      <title>El profesional reflexivo: cómo piensan los profesionales cuando actúan</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Schön, Donald A.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Schön, Donald A.</dc:creator>
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      <title>Orientaciones políticas de la educación popular y tres anexos.</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1983 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Agurto, Irene</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1983</dc:date>
      <dc:creator>Agurto, Irene</dc:creator>
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      <title>Práctica educativa y organización popular y tres anexos.</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1983 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <author>Agurto, Irene</author>
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      <dc:date>1983</dc:date>
      <dc:creator>Agurto, Irene</dc:creator>
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      <title>Los procesos de concientización y 3 anexos. /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1984 03:06:38 -0300</pubDate>
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      <dc:date>1984</dc:date>
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      <title>El aprendizaje grupal.</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1983 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/31173</link>
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      <author>Agurto, Irene</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1983</dc:date>
      <dc:creator>Agurto, Irene</dc:creator>
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    <item>
      <title>Investigar el arte de la enseñanza : el uso de la etnografía en la educación /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35282</link>
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      <author>Woods, Peter</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Woods, Peter</dc:creator>
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      <title>Experiencias críticas en la enseñanza y el aprendizaje /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35298</link>
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      <author>Woods, Peter</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:creator>Woods, Peter</dc:creator>
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      <title>La escuela por dentro : la etnografía en la investigación educativa /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/5600</link>
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      <author>Woods, Peter</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Woods, Peter</dc:creator>
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      <title>Género, cultura y etnia en la escuela : informes etnográficos=Gender and ethnicity in schools /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/5796</link>
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      <author>Woods, Peter</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1995</dc:date>
      <dc:creator>Woods, Peter</dc:creator>
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      <title>Vygotsky y la pedagogía /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/6226</link>
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      <author>Daniels, Harry</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Daniels, Harry</dc:creator>
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      <title>La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1992 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62325</link>
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      <author>Schön, Donald A.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1992</dc:date>
      <dc:creator>Schön, Donald A.</dc:creator>
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      <title>El mito reformista /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 03:06:38 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGEUDE084</link>
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      <author>Finocchiaro, Alejandro</author>
      <dc:format>Electrónico</dc:format>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Finocchiaro, Alejandro</dc:creator>
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