<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Results for "Trastorno del espectro autista"</title>
    <description>Showing 1 - 50 results of 62</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=%22Trastorno+del+espectro+autista%22&amp;type=AllFields&amp;lng=en</link>
    <opensearch:totalResults>62</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="%22Trastorno%20del%20espectro%20autista%22" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Go to First Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22Trastorno+del+espectro+autista%22&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" title="Go to Next Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22Trastorno+del+espectro+autista%22&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Go to Last Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22Trastorno+del+espectro+autista%22&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=%22Trastorno+del+espectro+autista%22&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <item>
      <title>Manual de asesoramiento psicopedagógico /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/14191</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/14191</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trastorno específico del lenguaje : (TEL) /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/15586</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/15586</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Los trastornos del espectro autista : aportes convergentes</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/18528</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/18528</guid>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Cómo contribuyen las asociaciones de familiares a la educación del alumnado con autismo? /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34738</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34738</guid>
      <author>Saldaña, David</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Saldaña, David</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/49966</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/49966</guid>
      <author>Araya Flores, Jeniffer</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Araya Flores, Jeniffer</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La resignificación de mi quehacer profesional</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/50574</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/50574</guid>
      <author>Silva Quintana, Nora</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Silva Quintana, Nora</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Prácticas y discursos de profesores/as jefes de educación básica en relación al proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes diagnosticados con TEA. Estudio de casos a realizar en tres establecimientos educacionales de la RM</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/50745</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/50745</guid>
      <author>González Roca, Romina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>González Roca, Romina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Compilación de estrategias para el trabajo pedagógico al interior de aula común con la población de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista y cursan los niveles de I a IV medio en Chile</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51521</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/51521</guid>
      <author>Godoy Avila, Francisco</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Godoy Avila, Francisco</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Análisis de cómo la comunidad educativa de una escuela regular responde a los desafíos relacionados con las nuevas políticas de inclusión asociadas a los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51672</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/51672</guid>
      <author>Castillo Godoy, Valentina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Castillo Godoy, Valentina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Percepción de una apoderada en relación a las estrategias implementadas para potenciar el lenguaje y habilidades de superación social en un niño con trastorno del espectro autista de un centro integral ubicado en la comuna de Providencia</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52373</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/52373</guid>
      <author>Rojas Meneses, Karla</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Rojas Meneses, Karla</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trastorno específico del lenguaje (TEL) : avances en el estudio de un trastorno invisible</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53490</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/53490</guid>
      <author>Mendoza Lara, Elvira</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Mendoza Lara, Elvira</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La enseñanza de la danza en niños TEA</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53775</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/53775</guid>
      <author>Contreras Ardaván, Francina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Contreras Ardaván, Francina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Plan de potenciación : profundizando el conocimiento sobre TEA en los docentes de segundo ciclo</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54270</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/54270</guid>
      <author>Araya, Kasandra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Araya, Kasandra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Autismo : estudio sobre la comunicación no verbal en la Escuela y Fundación San Nectario</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54315</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/54315</guid>
      <author>Peralta Llanos, Jocelyn Alejandra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Peralta Llanos, Jocelyn Alejandra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Diagnósticos psiquiátricos infantiles, biomedicalización y DSM : ¿hacia una nueva (a) normalidad?</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59312</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/59312</guid>
      <author>Bianchi, Eugenia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Bianchi, Eugenia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Proyecto de título en comunicación para un alumno con Síndrome con X frágil</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59658</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/59658</guid>
      <author>Toro Schroder, Cristian</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Toro Schroder, Cristian</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Promoción de la inclusión integral de los estudiantes con diagnósticos de Trastorno del Espectro Autista en la comunidad educativa</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59790</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/59790</guid>
      <author>Díaz Alcarruz, Elizabeth</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Díaz Alcarruz, Elizabeth</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aplicación de la hipoterapia y su impacto en el desarrollo emocional en hermanos gemelos con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59877</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/59877</guid>
      <author>Jiménez Zapata, Karen</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Jiménez Zapata, Karen</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estrategias inclusivas para adolescentes con diagnóstico del Espectro Autista (TEA)</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60531</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60531</guid>
      <author>Cabello Caroca, Nicole</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Cabello Caroca, Nicole</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estrategias basadas en el método TEACCH para estudiantes con diagnóstico de tea de nivel preescolar</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60534</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60534</guid>
      <author>Espinoza Yantorno, Claudia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Espinoza Yantorno, Claudia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Habilidades sociales en estudiantes de cuarto básico con diagnóstico de TEA : participación e integración en espacios educativos</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60535</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60535</guid>
      <author>Marambio Mena, Teresita</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Marambio Mena, Teresita</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Plan de potenciación : diseño de una secuencia didáctica para trabajar rutinas en estudiantes con diagnóstico trastorno espectro autista en un colegio de Villa Alemana</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60538</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60538</guid>
      <author>Ilabaca Morales, Camila</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Ilabaca Morales, Camila</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Espacios educativos que eliminen las barreras asociadas a las dificultades del procesamiento sensorial en estudiantes con trastorno del espectro autista</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60539</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60539</guid>
      <author>Lizama Placencio, Fabiola</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Lizama Placencio, Fabiola</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El trastorno espectro autista en un establecimiento educacional regular</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60553</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60553</guid>
      <author>Bustos Pérez, Alexandra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Bustos Pérez, Alexandra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Relato de un camino sin retorno</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60634</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60634</guid>
      <author>Garrido Ortiz, Soledad</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Garrido Ortiz, Soledad</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Mujeres dentro del espectro autista : dificultades en el diagnóstico y su relación con su sí mismo</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/60701</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/60701</guid>
      <author>Buré Aravena, Dominique</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Buré Aravena, Dominique</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trastornos del espectro del autismo : bases para la intervención psicoeducativa</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/61032</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/61032</guid>
      <author>Alcantud Marín, D. Francisco</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Alcantud Marín, D. Francisco</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La musicoterapia enfocada al autismo : otra forma de tratamiento para niños y niñas con trastorno del espectro autista  desde una mirada musical</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/61917</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/61917</guid>
      <author>Barros Bordones, Braulio</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Barros Bordones, Braulio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Relatos de jóvenes con Cea y su vínculo con los docentes en enseñanza media</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62052</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62052</guid>
      <author>Chiguayante Bustos, Elizabeth</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Chiguayante Bustos, Elizabeth</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ansiedad durante el confinamiento en niños con TEA y sus cuidadores en Santiago, Chile</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62094</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62094</guid>
      <author>Carrasco Calderón, Lisette</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Carrasco Calderón, Lisette</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Consecuencias del camuflaje en mujeres adultas autistas : un análisis comparado entre Chile y México</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62097</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62097</guid>
      <author>Pericó Herrera, Francisca</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Pericó Herrera, Francisca</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trabajo colaborativo entre docentes de aula y equipo PIE para proporcionar respuestas inclusivas a estudiantes con TEA de primero básico</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62339</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62339</guid>
      <author>Gómez Cabrera, Matías</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Gómez Cabrera, Matías</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Plan de potenciación de habilidades psicolingüísticas en estimulación temprana del lenguaje oral para niñas y niños con TEA desde los 2 hasta los 5 años de edad</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62355</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62355</guid>
      <author>Contreras Peña, Valeria</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Contreras Peña, Valeria</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Metodologías de enseñanza de la lectura utilizadas por docentes de escuela de educación especial con estudiantes que forman parte del espectro autista</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62359</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62359</guid>
      <author>Reyes Meneses, Paulina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Reyes Meneses, Paulina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Proyecto de potenciación. Diseño de potenciación para integración de un alumno que presenta Trastorno de Espectro Autista (TEA) en 3.º año básico</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62369</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62369</guid>
      <author>Acevedo Erazo, Mirta</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Acevedo Erazo, Mirta</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Plan de potenciación : estrategias que orienten a dar respuestas a las desregulaciones de niños/as con diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA) para optar al grado de licenciado en educación</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62379</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62379</guid>
      <author>Ferreira Valdés, Constanza</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Ferreira Valdés, Constanza</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Género y Cuidados : un acercamiento a la realidad de las cuidadoras de NNJ con trastorno espectro autista (TEA) de la organización MERAKI TEA de la comuna de San Joaquín</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62396</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62396</guid>
      <author>Báez Reyes, Estefanía</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Báez Reyes, Estefanía</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Programa de intervención para la sensibilización a la comunidad educativa sobre el trastorno del espectro autista</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62407</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62407</guid>
      <author>Verdugo Lemus, Alejandra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Verdugo Lemus, Alejandra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Implementación de la Ley TEA N°21545 en Chile, discusión, promulgación y ejecución</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62568</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62568</guid>
      <author>Sánchez González, Andy</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Sánchez González, Andy</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Autismo en mujeres chilenas : significaciones acerca del proceso de diagnóstico tardío</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62700</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62700</guid>
      <author>Ábalos Burgos, Marcela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Ábalos Burgos, Marcela</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estrés en padres con hijos e hijas diagnosticados con trastorno del espectro autista. Padres funcionarios del hospital Luis Calvo Mackenna, un acercamiento a la realidad y desafíos del trabajo social”</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62709</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/62709</guid>
      <author>Cárdenas Ñancupil, Katherine</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Cárdenas Ñancupil, Katherine</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Las voces neurodivergentes toman protagonismo : relatos de diagnósticos tardíos en mujeres adultas con TDAH y el impacto en su calidad de vida</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63315</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63315</guid>
      <author>Palma González, Daniela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:creator>Palma González, Daniela</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Significaciones sobre el proceso de tratamiento y diagnóstico de niños TEA, desde la perspectiva de sus madres dentro de la región Metropolitana</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63320</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63320</guid>
      <author>Arenas Sobarzo, Sujeyl</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:creator>Arenas Sobarzo, Sujeyl</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Configuración de las interacciones sociales y autopercepción de mujeres jóvenes adultas, tras conocer el diagnóstico tardío de Condición del Espectro Autista (CEA), pertenecientes a la Región Metropolitana</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63347</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63347</guid>
      <author>Ahumada Ramírez, Bárbara</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:creator>Ahumada Ramírez, Bárbara</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Significados de los docentes del colegio Cervantes sobre el proceso educativo en niños diagnosticados con trastorno del espectro autista</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63400</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63400</guid>
      <author>Matamala Flores, Sofía</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Matamala Flores, Sofía</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Beneficios de la terapia asistida con animales en niños y niñas que presentan trastorno del espectro autista durante el confinamiento por COVID-19 en Chile : una mirada desde los padres</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63409</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63409</guid>
      <author>Quiniyao Saldivia, Dayana</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Quiniyao Saldivia, Dayana</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Experiencia de personas autistas asignadas como mujer al nacer  (PAAMN) que cursan educación superior</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/63497</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/63497</guid>
      <author>Malhue Alvarado, Alondra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Malhue Alvarado, Alondra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Trastornos del espectro autista y calidad de vida : guía de indicadores para evaluar organizaciones y servicios /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGARCOL0155</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGARCOL0155</guid>
      <author>Cuesta Gómez, José Luis</author>
      <dc:format>Electronic</dc:format>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Cuesta Gómez, José Luis</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Respuesta educativa a las personas con trastorno del espectro autista /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGARCOL0169</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGARCOL0169</guid>
      <author>Lozano Martínez, Josefina</author>
      <dc:format>Electronic</dc:format>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Lozano Martínez, Josefina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La realidad tras el diagnóstico TEA : evolución y problemáticas en torno al proceso diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 23:55:14 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGDYK3599</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/DIGDYK3599</guid>
      <author>Prieto Arias, María</author>
      <dc:format>Electronic</dc:format>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Prieto Arias, María</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
