Resultados de búsqueda - "UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO"

Estrategias y metodologías para la evaluación de las lecturas complementarias: una propuesta para quinto año básico, del colegio Grace School, en la comuna de Pedro Aguirre Cerda por Arancibia Olguín, Beatriz Consuelo

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Convivencia escolar entre estudiantes inmigrantes y chilenos en el aula, en un estudio de caso de un colegio municipal y particular subvencionado en la Región Metropolitana / por Jorquera Ovalle, Nicole

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Obstáculos y facilitadores que enfrenta el proceso de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales : un estudio de caso por Zúñiga Vargas, Robert

Conciencia fonológica y desarrollo de la lengua escrita... apertura con las NEE por Cifuentes Picon, Marcela

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Gestión de la unidad educativa a partir del reconocimiento de la diversidad considerando las propuestas del sistema educativo escolar actual por Bustos Reinoso, Lilian

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Mandalas como estrategia potenciadora de aprendizajes en la escuela por Diaz Campo, Camila

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Emociones que influyen en los estudiantes de reinserción escolar por Cid Fuentes, Loreto

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Transformando el patio de mi colegio por Bustos Pincheira, Claudia

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Estrategias de comprensión lectora utilizadas por docentes de segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto / por Hennings Sanhueza, Lessli

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La autoestima y su efecto en el aprendizaje de las habilidades de la asignatura de matematicas en los estudiantes de 2o año básico en dos establecimientos educacionales : un colegi... por Allende Soto, Andrea

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Didácticas para la articulación : aprendizajes kinder a primero básico del Colegio Saint George / por Casarotto Guerrero, Ximena

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El efecto que tienen las estrategias metodológicas utilizadas por el profesor en el desarrollo de habilidades para el aprendizaje de comprensión lectora en alumnos de cuarto año bá... por Melero Jofré, Claudia

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Aporte de la pedagogía de la coexistencia en el proceso de integración escolar / por Alcaíno Iturriaga, Paola

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La escuela como institución educativa y su relación con la diversidad de estudiantes con necesidades educativas especiales / por Baez Abarzúa, Elizabeth

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Concepción de sujeto en las adecuaciones curriculares desde una pedagogía crítica / por Cárdenas López, Jenny

¿Cómo influyen las emociones y el lenguaje en las expectativas de los docentes frente a los y las estudiantes? / por Álvarez Parra, Tamara

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La Ley Nº20.422 desde la mirada de los artículos 34,35,36 del ámbito educativo / por Araya Mondaca, Ivone

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Racionalidades subyacentes en el decreto N¼83/2015 / por Flores Sazo, Carlos

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Representaciones sociales de diferentes actores en relación a la diversidad cultural en la escuela Nuestra Señora del Carmen de Quilicura / por Cárcamo Ibáñez, Elizabeth

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Encuentros y desencuentros de profesionales respecto al trabajo colaborativo y su influencia dentro del aula / por Baeza Lagos, Gessenia