Resultados de búsqueda - "docente"

Diseño y aplicación de una propuesta didáctica para enseñar y aprender física en forma activa y significativa / por Sánchez Soto, Iván

La cuestión de la infancia : entre la escuela, la calle y el shopping /

De equivocos y desaciertos en el discurso pedagógico por Villa, Alicia Inés

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Particularidades sobre los Centros de Ciencias Interactivos y el Aprendizaje de las Ciencias por Echevarría Ugarte, Isabel

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

El desafío de la formación de un pedagogo en educación diferencial, como gestor de una escuela comprensiva por Betancourt Saez, Marcela

Educación de Adultos en Chile alcances y Perspectivas por Morales Aguilera, Francisco Javier

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Propuesta didáctica atlas bilingüe español-mapuzugún: kom pu lof kimeltuwe aijarewe fvzv bewfu mapu mew por Cubillos Alfaro, Froilán

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Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar: circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones de... por Zemelman Grunwald, Myriam

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Un enfoque operativo de la metodología del trabajo social / por Aylwin Acuña, Nidia

Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico / por Urra Sepúlveda, Claudia

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Aportes desde una nueva construcción del aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas que se encuentran entre la etapa pre-escolar y primero básico a partir del yoga y los ma... por Alegría Ortega, Franchesca

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Formación inicial en educación física : percepciones post universidad /

Las competencias emocionales del profesor : una mirada desde Juan Casassus / por Muñoz Vega, Maricela

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Mandalas: una técnica ancestral para desarrollar la atención y la concentración con estudiantes con TEL mixto de una escuela de lenguaje de Maipú por Constanzo Baeza, Macarena

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"Controlar" las Lecturas Literarias : un estudio de casos sobre la evaluación en el Plan de Lectura Complementaria de Educación Básica por Munita, Felipe 1979-

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La innovación educativa y su difusión científica

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Recursos y técnicas para la comprensión del tiempo en educación primaria por Sacristán Otero, Marta Asunción

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La estadística y la probabilidad en educación infantil: conocimientos disciplinares, didácticos y experienciales por Alsina, Ángel

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La mediación como potenciadora de la comprensión lectora en estudiante que presenta barreras para el aprendizaje : un estudio de caso por Duarte Grez, Berta Carolina

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Mandalas en la potenciación de los procesos cognitivos en el aprendizaje escolar por Cornejo Rojas, Sofía